临汾新闻网讯“张妈妈,你好吗?我想你了……”手机那头传来稚嫩的问候声,让张晓红的眼睛瞬间湿润了。虽然还在假期,但她心里一直放不下班里5岁的熠熠(化名)。8月15日晚上,她实在忍不住就拨通了熠熠妈妈的电话。在视频通话中,熠熠一看到张晓红,就亲昵地叫起来,并隔着手机屏幕亲了她一口,这让张晓红开心不已,“小可爱,老师也想你了!”
张晓红是市幼儿园保教室主任。任教34年来,她把爱的阳光洒向孩子们的心田,是幼儿们爱戴的“张妈妈”,成为业内人士和家长们眼中的“种子老师”,先后荣获了临汾市教学新秀、山西省保教能手、山西省教科研骨干等称号。
悉心呵护育幼苗
张晓红从小就想当一名教师,1987年,她从运城幼儿师范学校中专毕业后,被分配到市幼儿园当了一名幼儿教师,这一干就是34年。
1997年,张晓红因工作认真负责,表现优异,光荣地加入了中国共产党。从此,她牢记初心使命,一心扑在了幼儿教育上。“从幼儿阶段起,真正的教育就开始了。”张晓红说,“没有爱就没有教育。每一个幼儿都是一个天使,我要用爱给他们插上飞翔的翅膀。”
熠熠是中班的一个孩子,性格比较内向。刚入园时,他总是一个人躲到墙角哭泣,老师们再三询问,他都不肯说。张晓红得知后,也想办法和他套近乎,可熠熠就是不答话。后来,张晓红从家长口中得知,熠熠出生后不久,父母就离异了,跟着妈妈一起生活。父母离异给他幼小的心灵埋下了阴霾。之后,张晓红格外关心他,经常给他讲故事、跟他一起做游戏,鼓励他说出心里话。慢慢地,熠熠终于敞开了心扉,还把心底的秘密悄悄说给张晓红,亲切地叫她“张妈妈”。
园里像熠熠一样的单亲幼儿,不止一个。每次遇到,张晓红都会采用讲故事、做游戏、演情景剧的方式引导他们健康成长。几十年来,张晓红把全部的心思都放在了这些孩子身上,却无法陪伴自己的女儿、照顾年迈多病的公婆,她用每一个“三年”把幼儿们培养成了能自理、讲秩序、爱学习的小学生。正如今年即将升入一年级的学生家长李女士在朋友圈说的,“能遇到张老师是我女儿的福气,她的成长无不沐浴着张老师的爱,我由衷地感谢她。”
潜心研学新模式
“我们要用爱心、耐心和责任心,守护孩子们安全健康成长……”8月10日上午,在该园举办的“2021年暑假教研活动”中,张晓红再次把安全教育放到了首位。她给大家讲幼儿防疫要点、海姆立克急救法、防碰撞措施等,使老师们进一步提高安全意识,掌握更多的安全防护常识和幼儿救护方法。
除此之外,张晓红还利用假期给同事们讲党课、搞教研,提升教学素质。这些年,张晓红不管是当保教老师,做班主任、教研组长,还是保教室主任,始终不变的是积极探究幼儿教育的工作热情。在教学上,她打破了传统“灌输式”的教学方法,以创设情景设置问题为主线,自编情景剧《陌生人》、舞蹈《小鼓手》等,还和同事们合编了童话剧《狼和小羊》,通过让幼儿们扮演各种角色,逐渐激发他们的发散性思维,培养他们发现问题、解决问题的思维方式和能力,形成了独特的情景式教学方式,培养出一批批健康向上的优秀幼儿。
张晓红先后承担了山西省“九五”规划课题“幼儿素质教育”研究、山西省教育科学“十一五”规划课题“中班幼儿数学活动游戏化策略”研究,从幼儿的身心发展和学习需求出发,研究游戏化教学方法。之后,撰写了《幼儿园数学教学游戏化运用探究》《幼儿数学活动操作学习与生活化学习整合策略》等十多篇论文并获多个省级奖项。她将这些研究成果推广运用到教学实践中,收到了很好的教学效果。“现在,许多孩子都在关键岗位上工作,并取得了不错的成绩,我真为他们高兴。”提到这些年的教学成果,张晓红很是欣慰。
精心传播新理念
《“十四五”时期实施学前儿童普通话教育“童语同音”计划》教育新闻、《塞翁失马》绘本故事、《“我是接班人”网络大课堂》思政与德育课堂……今年55岁的张晓红,每天早晨起来做的第一件事就是登陆“学习强国”学习平台,并写下了20余万字学习笔记。暑假期间,她依然坚持这一习惯,并学到了很多幼儿教学方法,从中挑选出一些分享给同事们,共同学习、一起提高专业素质。
承担全市所有幼儿园的教学观摩任务、帮扶多家幼儿园去“小学化”……近年来,张晓红勇挑重担,不怕吃苦,无论什么工作总能看到她冲锋在前。2016年,她获得了山西省优质幼儿园帮扶机制“种子”教师称号。在实际教学中避免“小学化”,对于许多幼儿教师来说分寸不好掌握。2017年9月,在大宁县县直机关幼儿园举办的家庭教育讲座中,张晓红作为受邀教师,上了一堂“大班语言游戏《猜猜乐》”观摩课,深入浅出地讲解了这个游戏的设计意图、游戏目标、游戏准备、游戏玩法等,避免了学科教学以专门识字、学拼音等“小学化”教学,让老师们对幼儿园以游戏为基本活动的教育理念有了进一步认识,受到了业内人士和家长们的肯定。
“啥时候见她,都在工作。这种敬业精神,值得我们学习。”谈及张晓红的工作热情,39岁的李晶老师钦佩不已。该园园长张英也对张晓红的工作给予了充分肯定:“这些年来,她在幼教岗位上兢兢业业,从不叫苦喊累,始终如一,是一名优秀的教师。”
“作为一名幼儿教师,我感到非常幸福。孩子们的纯粹和善良每天都在感染我,能够看着他们一点一点成长,见证他们成长的快乐,我很知足。”张晓红坦言幼教工作已经融入了她的生命。
记者 郭秀婷
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