刘丽平代表：

　　盘活基层医疗资源

　　增进老年人福祉

　　“今天聆听了政府工作报告，令人鼓舞，催人奋进，内容务实，用35页描绘了‘三个努力成为’造福百姓的施工图。”刘丽平说，“政府工作报告明确提出，‘关注老年群体，发展银发经济’，为乡镇卫生院转型发展指明了方向。”

　　刘丽平认为，可依托乡镇卫生院资源，按辖区人口，探索乡镇卫生院转型，通过建立老年护理康复、老年健康管理、老年慢病管理等多形式的服务单元，加快建设县级医院内的康养医养机构。作为一名医卫系统的代表，将把此次两会精神吃准摸透，认真传达，一体学习、一体领会、一体落实。共谋医院高质量发展，做强县域大医疗，守护人民健康，让百姓更有“医”靠。始终以患者为中心，不断增强为民服务能力，提升履职能力，在推进优质高效医疗卫生服务体系建设中担当作为。

　　记者 亢亚莉

　　梁红云委员：

　　加强疾控机构建设

　　确保公共卫生安全

　　“政府工作报告指出，要抓好‘十五分钟就医圈’8大项目建设。”梁红云说，加强基层疾控机构实验室建设，提升实验室检测能力，做好传染性疾病预警和控制疫情，确保公共卫生安全势在必行。

　　梁红云建议，政府应加大对基层疾控机构实验室的财政投入，更新实验室设备，引进先进的检测技术，提高检测的精确性和效率。加强对基层疾控机构实验室人员的培训和教育，提升其专业技能和业务水平，建立和完善疫情预警和应急响应机制，确保疫情信息的快速上报和有效应对。相关部门应加强对基层疾控机构实验室的监管和指导，定期进行质量评估和技术指导，确保实验室管理和操作规范化、标准化。在医防协同、医防融合机制方面，全面推进疾控机构和医疗机构的深度协作，建立人才流动、交叉培训、服务融合、信息共享等机制，增强基层疾控机构在公共卫生事件面前的应对能力，充分发挥作用，为群众健康提供更加坚实的保障。

　　记者 刘文军

　　姚润珍代表：

　　合理配置教师资源

　　提高教育事业水平

　　“政府工作报告提出‘合力配置教师资源，实现教育均衡发展’。课堂是教学的主阵地，教师在这个阵地上扮演着至关重要的角色。”作为教育的主要推动力量之一，教师在学生的成长和终身发展中发挥着关键作用。姚润珍认为，过度的压力和负担会削弱教师的教学热情和创新能力，合理配备教师资源，促进教师专业发展，是我市提高教育事业水平的内生动力。

　　姚润珍建议，通过合理安排教学计划和课程安排，降低教师的工作强度和压力，加强教学资源的整合和利用，提高教育信息化水平，减轻教师的重复性劳动。开展有针对性的教师培训，提高教师的教学技能和教育素养，从而增强教师的自我认知和发展意识。同时，市、县、学校和社会各界要共同营造良好的教师工作环境和社会氛围，让教师们能更好地投身于教育事业中，为我市培养更多的优秀人才。

　　记者 郭媛

　　段忠恒委员：

　　提升基层服务能力

　　保障群众就医需求

　　“政府工作报告提出‘全力保障人民健康’。基层医疗卫生机构是医疗卫生服务体系的网底，也是守护群众健康的第一道防线。”段忠恒认为，应进一步完善基层卫生服务体系建设，不断加大医疗卫生人才引进培养力度，持续提升基层防病治病和健康管理能力，更好满足群众多层次、多元化的健康服务需求。

　　段忠恒建议，争取更多政策支持和资金投入，加强乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心标准化建设，逐渐升级相关医疗设施设备，同时培训专业技术人员对设备的使用技能。提升基层慢性非传染性疾病管理能力，加强慢病、特病及重大疾病的筛查、普查，并深入群众开展相关课程培训和健康知识讲座，推广使用电子健康档案系统，实现对患者全程管理。加大对基层医务人员培训力度，提高培训的针对性、实用性和灵活性，全面提升预防、诊断和治疗水平。推动更多优质医疗资源下沉基层，鼓励更多优秀人才到基层服务，让广大群众就近享受更加便捷、高效的医疗卫生服务。

　　记者 李静