临汾新闻网讯 “垃圾分类，从我做起。”“低碳生活，绿色未来。”5月8日，临汾市东城中心学校第二届数科节拉开帷幕，学生们利用环保材料制作微型垃圾分类箱、纸质机器人、太阳能驱动风扇等作品，通过手工制作宣传环保知识。这是该校文明校园创建工作的一个生动缩影。学校将文明理念融入教育教学、校园文化、志愿服务全过程，以润物无声的方式，让文明种子在童心沃土深深扎根，让文明新风浸润校园每一个角落。

　　以德润心

　　培根铸魂育文明

　　“大家注意要戴好头盔……”5月8日11时许，学生们陆续放学，学校领导、老师、保安自发组成“校园志愿服务队”，组织劝导家长和学生们安全佩戴头盔。“为了给家长提供方便，也让学生养成良好的出行习惯，我们倡议学生把自己的头盔带到学校。”该校副校长崔欢欢介绍。走进教室，每个班级的置物柜上都规整地摆放着学生们的头盔。

　　步入校园，抬头就可以看到校门口电子屏上“爱临汾 赢未来 共创全国文明城”的宣传标语醒目亮眼，时刻提醒师生与家长争做文明践行者。各班级定期开展创文主题班队课，把文明理念融入课堂讨论与互动实践。学校还结合雷锋纪念日、植树节、劳动节等重要节点，开展主题鲜明的文明教育活动，让文明教育更具仪式感与感染力。

　　学校坚持以德育为先，依托主题班队会、升旗仪式、思政小课堂等载体，把思想道德建设摆在创文首位，将文明礼仪、红色教育、传统美德与日常教育深度融合，引导学生从点滴小事做起，将尊敬师长、团结同学、爱护公物、节约粮食等文明言行转化为自觉习惯。教学楼内，各班门口精心打造文化墙，展示学生以文明为主题的绘画作品;电子班牌滚动播放文明宣传语，让文明理念时时可见、处处可感。学校还积极开展“学雷锋小标兵”“文明小使者”“环保小卫士”评选表彰，用身边榜样激励全体学生争先创优，让校园形成崇尚文明、践行文明的良好风气。

　　“通过一系列扎实有效的创文工作，学生们已将文明内化于心、外化于行，从佩戴头盔的小细节到课堂课间的一言一行，文明正成为师生日常的自觉习惯，文明的种子正在学生们心中生根发芽。”崔欢欢说。

　　以行践知

　　志愿服务亮文明

　　“清扫之后的街道更美丽了……”4月30日，学校四(7)中队部分队员走进辛寺街华州社区参与志愿活动，队员们清扫路面、捡拾垃圾，在劳动中收获成长。“看着周边环境变得整洁，我明白了创文人人有责，我愿用小小行动守护我们美丽的临汾。”四(7)中队的孙圣喆在参加志愿服务后感慨道。

　　在涝洰河公园、润州园及周边社区，红领巾志愿者忙碌的身影构成一道亮丽风景线。近几个月，学校分批组织各中队走出校园，开展环境清洁、文明宣传、植树护绿、垃圾分类等多样化文明实践志愿服务，让学生在亲身体验中践行文明、收获成长。同学们化身“环保小卫士”，认真清理卫生死角、维护公共环境;变身“文明宣传员”，手绘标语、制作卡片，向市民普及文明游园、绿色低碳、垃圾分类等知识，用童真行动守护家园。

　　从校园到公园，从课堂到社区，志愿服务让同学们在奉献中体会快乐、增强社会责任感。同时，他们主动将文明习惯带回家，承担力所能及的家务，以“小手拉大手”带动家长践行文明公约、参与创文行动，让文明力量从校园延伸到家庭、辐射到社会。

　　以文育人

　　书香四溢筑文明

　　《诗画里的春天》《诗魂筑风骨》《跟着课本游中国》……5月7日8时许，该校“匠心筑梦育桃李 奋楫扬帆谱新篇”第四届校园文化艺术节开幕式暨百日读书展演活动在全体师生的期盼中开幕。各年级学生轮番登台，以诵读、歌舞、情景剧等形式演绎经典，用童真童趣诠释文化魅力，现场掌声不断。

　　围绕世界读书日，该校开展经典诵读、读书分享、亲子共读、国学传承等系列活动，让阅读成为习惯，以书香涵养文明气质。同学们通过手抄报、征文、书法等形式描绘文明瞬间、传承红色基因，校园处处洋溢着浓郁的文化气息。

　　与此同时，学校组织学生走进尧都区图书馆、社区，开展阅读社会实践活动。学生们在工作人员引导下学习借阅常识，安静品读绘本，并在户外分享会上讲故事、谈感悟，在阅读中学会了安静、专注与分享。

　　“我们坚持把文明校园建设与立德树人根本任务深度融合，让文明理念融入每一堂课程、每一次活动、每一个日常细节。下一步，将持续丰富创建载体、深化育人内涵、健全长效机制，让文明之花在校园常开长盛，引导每一位学子争做文明的传播者、践行者和守护者，以实际行动为创建全国文明城市持续贡献力量。”该校党支部书记、校长张晋波说。

　　记者 张文妍