侯长慧代表：

　　坚持立德树人 加强思政教育

　　“政府工作报告提出，深入实施县域高中振兴行动，深化特色高中建设，大幅提升县中办学水平。”作为县域教育工作者，侯长慧认为，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，县域高中的高水平思政教师相对短缺，应采取针对性措施，切实补齐短板。

　　侯长慧建议，由相关部门牵头，建立常态化“思政课名师支援县中”机制，统筹优秀思政课教师、专家等，建立结对帮扶关系，定期赴县域高中开展示范教学、专题讲座、集体备课指导。同时，打造云端资源库，建设全市共享优质思政课教学资源库与线上研修平台，让县域高中广大师生便捷享受优质教学资源，切实筑牢学生思想根基。

　　记者 李卫红

　　白晓娟委员：

　　落实体教融合要求 促进学生健康成长

　　“政府工作报告提出，办好人民满意教育。其中关于‘助力义务教育优质均衡发展’等内容，我尤为关注。”白晓娟说，体教融合是落实“健康中国”“体育强国”战略的关键举措，对青少年增强体质、锤炼意志、培养团队协作精神具有不可替代的作用，也是义务教育优质均衡发展的重要内容。

　　白晓娟建议，要搭建协同机制，打破部门壁垒，政府牵头建立“资源共享平台”，推动公共体育场馆适时对中小学生免费开放，缓解学校体育场地不足问题;优化课程评价，激发运动兴趣，推动体育课程“多元化、特色化”改革，将地方非遗与体育锻炼结合，增强课程的趣味性与文化吸引力;改进体育评价体系，把学生参与校队训练、市级赛事等表现纳入综合素质评价;强化资源供给，补齐农村体育设施、体育教学不足的短板，实施“体育师资下沉计划”，充实农村体育师资队伍，对偏远山区的下沉师资给予适当补贴;争取资金改造农村学校体育设施，改善体育教学条件。

　　记者 尹娜 郭海琪

　　崔坚委员：

　　传承红色基因 培育时代新人

　　“政府工作报告提出，办好人民满意教育。”崔坚说，爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是青少年成长成才的精神底色，进一步创新机制、拓宽路径，扎实推进爱国主义教育走深走实，具有重要意义。

　　崔坚建议，应增设红色文化实践必修课，挖掘临汾本地红色资源，组织青少年学生走进纪念馆、烈士陵园等红色阵地，开展研学活动，将课程纳入学生综合素质评价;结合临汾产业发展实际，邀请企业及科研院所的专家赴各校授课，增强教育针对性。同时，创新技术赋能，打造沉浸式教育场景，建设本土化VR教育资源库，推出青少年喜闻乐见的新媒体专栏，形成“虚拟+现实”双轨教育模式。此外，健全家校社协同机制，建立爱国主义教育积分制，搭建数据共享平台，并开展示范校建设，形成可推广的经验模式。

　　记者 任超杰