临汾新闻网讯“这个假期好长，我好想你们！”“杨老师，我真想钻进手机里去看你！”“跟你一起上课，是件非常快乐的事儿！”……一句句稚嫩的话语穿过屏幕，犹如一阵阵暖流沁入人心。5月6日，浮山县乔家垣小学开展了特别的线上“家访”活动。

　　1本工作手册、2次培训、1个工作日、4名班主任、13个家庭，13份跟进支持方案、13篇教育故事、1万余字的“云沟通”记录……该校老师们用专业的爱穿越疫情的阴霾，把问候、微笑、鼓励送到每一个孩子身边。

　　这所寄宿制封闭式小学，有13个学生，4名班主任。为了不让这些山里娃的学习落下，该校不仅开通了生动、丰富的直播课，同时开启了家校“云沟通”。

　　线上“家访”要访谁？就哪些话题进行沟通？与家长沟通时，是否应当回避孩子？与孩子沟通时，家长应当在场吗……带着这些问题，该校确定了“预约、计划、沟通、总结、反馈、跟进”六个工作环节，编写了《在线家访工作手册》，拟定了《在线家访访问提纲》《在线家访记录表》，并对班主任开展了在线家访的相关培训。

　　“云沟通”中，爱的抱抱、悄悄话、小约定等环节让老师和孩子们互诉思念之余，更让孩子感受到了老师的爱。老师们通过假期生活、疫情防护、我的情绪、返校愿望等话题了解了孩子们居家学习生活情况和心理健康状况，宣传普及了科学的家庭疫情防控知识。在家长沟通环节，老师们针对个性化的问题给予一对一的线上指导和心理关怀引导，让教育更温暖，更具内涵。

　　“欣欣昨晚就设了闹钟，早早起床，等着和您视频呢！”“老师，我在家画了很多画，给你看看我画的《地球》！”……久违的“见面”让孩子们兴奋不已，迫不及待地与老师分享自己“宅家”有趣的生活，“云沟通”让距离不再是阻隔，老师和孩子在镜头前用心交流，思念与爱不断蔓延。

　　“这次家访真是雪中送炭！这段时间在家陪孩子，有时候孩子调皮，我们家长也跟着急躁上火，老师给我提出好多合理建议。”“非常感谢我们班用心用情的好老师，特殊时期特别的家访让孩子们期待享受，让家长安心放心。”……一次“云约会”得到了家长们的高度认可，进一步加深了家校伙伴关系。(卫琦)