临汾新闻网讯 “‘米’爸妈，我们好想你们!”“不管有啥事，尽管联系我们!”“你们的‘米’爸妈一直都在!”……近日，在浮山县米家垣小学开展的暑期家访活动中，老师们与孩子们的一举一动、一瞥一笑间流露出“不是亲人，胜似亲人”的和谐氛围。

　　米家垣寄宿制小学是浮山县米家垣乡唯一一所学校，1974年创办，全校有6名学生10位教师。平时老师和学生相处很融洽，亲切地叫他们“米”爸妈。今年暑假，该校校长乔祯带领老师开展了“有温度的家访”活动，架起了学校和家庭之间的连心桥，将爱洒向学生和家长心间。

　　“我们来解决”

　　10岁的高子杰家境贫困，由奶奶抚养长大。班主任张青翔对他的学习和生活状况一直放心不下，第一站就带着老师们来到他的家，见到了现代版“孟母三迁”的孩子奶奶。

　　高子杰一家四口人，父母身体不好，原本住在较远的遆家垣村，距离该校40里路，上下学很不方便。为了让孩子上学，奶奶做出了艰难的搬家决定，抛弃了赖以生存的土地，租住到学校对面的两间小屋里。

　　家访老师进门时，高子杰正在帮奶奶打扫院子。大大的扫帚比他的个头儿都高，他斜着扫帚，鼓圆了劲儿、憋红了脸，使劲地扫着……家访老师看到这一幕，欣慰地笑了。

　　“老师，快请进!家里还没收拾好，真不好意思!”奶奶听到老师们的声音，立刻放下手里的活儿，一边热情把老师迎进家里，一边羞涩地说。

　　“没事，我们今天主要是来看看你们。最近家里或者学习上有啥困难?我们来解决……”校长乔祯亲切地说。

　　“为了孩子上学，我啥苦都能受了。只是我不懂文化，希望老师对他像父母亲一样严加教育，在学习上多些辅导。”高子杰奶奶恳切地说。家访老师们在笔记本上飞快地记录着，并表示一定得照顾好这个既懂事又用功的孩子……

　　“我们会帮你们”

　　李明阳和李明豪是在该校就读的一对亲兄弟。8月15日，老师们驱车将近一个小时到达他们的家——南疙瘩村。

　　在兄弟俩的家，父亲讲述了家庭情况，“我妈常年瘫痪在床，媳妇平时照顾我妈。我是家里仅有的劳动力，但因我的脊椎曾经骨折过，不能干重活，靠微薄的养殖收入负担着全家五口人的生活重担。”

　　此时，老师们注意到，在简陋的屋里，放着几件老套的家具，墙皮也有些脱落，虽然简陋却收拾得井井有条。联想到兄弟俩在学校里的刻苦用功和勤俭节约，老师们受到了深深地触动。

　　“这是咱们学校和县里的爱·公益组织送给你们的文具、衣服和鞋，快打开看看吧……”老师们这次还为他们带来了开学礼物。两个帅小伙换装后，精神抖擞，“衣服刚好合适，再过几天我们就穿上它去上学……”英语老师杨姗姗微笑着摸了摸孩子们的头鼓励道，“你们好好学习就行，其他的事情不要多想。等将来学好了，有出息了，再报答父母。平时有任何事情，随时跟老师联系。别怕，我们会帮助你们!”听了这些话，兄弟俩脸上露出了笑容。

　　“老师来教你”

　　提起学校里最小的孩子，老师们总是忍不住心疼：二年级的宋景龙，他一个人就是一个班级。入校两年来，他没有同学，没有同桌，一个人上课，一个人自习，一个人写作业。因为没有参照，孩子的做题速度总也提不上来，老师们只能看着表，掐着点，硬是逼出了他的速度……

　　“咕咕咕……”小龙的家位于牌子窑村，狭小的院子没有大门，屋后养着几只母鸡，妈妈吆喝并在鸡窝里掏出几个鸡蛋攒了起来说，这是孩子长身体的主要营养源。

　　这时，闻讯赶来的小龙喜出望外地说：“老师，我不会写日记，你能教教我吗?”语文老师崔敏拉着小龙的手说：“放心，老师来教你。”然后，坐在树荫下，耐心细致地教他日记的书写格式和写法，小龙依偎在老师身边，时而点头微笑，时而认真聆听。老师还送给小龙一本《小学生优秀日记选》。小龙在日记中写道，“米”爸妈们真好!我爱你们!

　　记者 郭秀婷