丁茂华是我最尊敬的朋友之一。之所以尊敬他，一是因为他有魅力，待人诚恳热情，慷慨大方，率直洒脱;二是因为他有一股敬业精神，一种执著的追求和一颗真挚的爱心。靠着这些，他在教育战线上拼搏了14个春秋，把一个又一个“战绩”，书写在闪亮的“光荣榜”上，成为企业学校的典范和明珠，被誉为“明星”校长。

起初，听到人们的称赞，我还真觉得有点言过其实。抱着“耳听为虚，眼见为实”的心态，我披着凉爽的秋风，走进了坐落于晋南重镇侯马市北郊的省建一公司中学校园。这里是一个葱绿苍翠、环境幽雅的学校。一进大门，我就看到了右侧墙壁上，挂着国家教委、国家体委颁发的“推行《国家体育锻炼标准施行办法》先进单位”，山西省人民政府颁发的“德育示范学校”、“文明学校”，临汾市委、市政府颁发的“体育先进学校”、“教育先进单位”，候马市委、市政府颁发的“精神文明先进单位”等数十块金黄色奖牌，在夕阳的照射下，熠熠生辉。在假山前，我看到标语牌上题写着江泽民同志的话：要学好科学文化知识，要树立崇高理想和远大志向。来到操场，我看到四周竖立着书有“校园是我家”、“以质求生，以质求存，以质求胜”、“今天撒下春的希望，明天收获秋之丰硕”的标语牌。在办公楼前，我抬头看到楼顶上方，迎面镌刻着“责任重如泰山，形象高于生命”的12个大字。进入荣誉室，我从成绩表中欣喜地看到，1999年至2001年8月，学校获得全国、省、市各类奖项近30个。从丁茂华的办公桌上，我看到那一摞“省建总公司优秀教育工作者”、“临汾市厂矿学校优秀校长”、“省建一公司十佳管理者”、“候马市优秀校长”的荣誉证书。被这浓郁的文化氛围和文明气息包裹着;被这闪亮的荣誉光环感染着，我真正感到，人们对丁茂华的赞誉名副其实，心中涌动着一股敬意。

认识丁茂华是3年前的事，知道丁茂华却很早。那是90年代中期，我在介休某部任政委时，侯马502厂子弟学校校长刘满场、3606工厂子弟学校校长韩善勇，趁去太原开会之机，专程去介休看望我。饭后散步时，二位校长向我介绍了丁茂华。他们对丁茂华的高度评价，深深地吸引了我。我决心抽空去拜访丁茂华，结交下这个朋友。由于事务繁忙，竟一直没有见面的机会。此事，成为我心中的一个结。

直到90年代末，我调回侯马289医院任政委时，一个偶然的机会才使我和丁茂华相识相知。那天，我因头晕正在病房输液，科主任说再安排一个病号住进这间病房。有了病友，可以边输液边聊天，我十分高兴。闲聊中，我得知他就是丁茂华，他也得知我就是王友明，我们的手紧紧地握在了一起。一阵哈哈大笑之后，我们便海阔天空地神聊起来，大有相见恨晚之意。丁茂华说话嗓门很大，也风趣幽默，爱开个玩笑。从他粗豪的性格看，很难令人置信，他是一名“灵魂工程师”。时间一长，我才加深了对他的了解。他不仅粗豪坦率，而且知识渊博，是一位恪守职责，受人尊敬的好园丁。

丁茂华有一个嗜好给我的印象最深，那就是爱喝两口。有一天，一个知已朋友来病房探视他，不拿营养品，不拿水果，却提着两瓶酒。丁茂华笑了、朋友笑了。他这一喝酒的魅力，着实令我惊讶、令我心醉。从他们会心的笑容里，我悟出了心心相印的深刻的含义。住院半个月，我们在一起喝了3次酒。他出院后，也经常邀我一起喝酒。由此，我和他经历了病友——酒友——挚友三步曲。丁茂华喝酒特爱热闹，只要他在场，准能把喝酒气氛渲染起来。他喝酒的名堂很多，劝酒的招数也很多，但很注意把握分寸，每次与他在一起喝酒，都是恰到好处。他知道我的胃不好，常常保护我。时逢难缠的酒友劝酒，他总是出面为我挡驾。我知道，他是把喝酒的场合，作为交朋结友的机会。他的朋友圈既大又广。朋友们都说，他仗义疏财，凡是朋友之托，都尽力而为，认真得很。他为朋友办事认真，干工作更认真。

姜副校长告诉我，省建一公司中学，是一所具有40余年历史的老学校，从学前班到高中共有49个教学班，2300余名学生，150名教职工。14年前，由于种种原因，造成了学校不景气：校舍破旧不堪，操场杂草丛生，教师无心教学，学生不思学习，教学质量一度走入低谷。就在这时，时任公司党委办公室主任的丁茂华，带着公司领导和7000余名职工的重托，走马上任为中学校长。面对社会的指责、家长的抱怨和陈旧的设施，丁茂华没有言苦。他说：“误人子弟，罪大于天。只要我们团结一致，无私奉献，就没有闯不过的火焰山!”他说到做到，整整一个暑假，他一边同工人们挥汗如雨地�着膀子清除校园内的杂草、垃圾，粉刷教室、围墙，一边抽出空闲，冒着酷暑，跑东家、奔西家，走访了几十位教师和家长，并多次召开各类人员座谈会，虚心倾听大家的意见和建议。摸准了学校落后的症结后，他便利用晚上时间，苦思冥想，寻找良策。

经过一番探索，丁茂华的“从严起步，适时引深，科学完善”的三个目标程序改革方案出台了。他亲自动手起草了《校委会工作目标管理、量化考核规定》、《教师工作目标管理、量化考核规定》、《班级工作目标管理、量化考核规定》。按照这三个规定，他大刀阔斧地开展了“从严治校端正校风，从严治教端正教风，从严治学端正学风”整治活动。丁茂华和书记、副校长一起，佩戴值日袖标，逐日逐项检查，严格评分，记录存档。在丁茂华的率领下，学校一班人相互配合，相互支持，克服重重困难，使学校面貌很快改观，第二年高考达线率便夺取了候马市第一的桂冠。姜副校长也是我的老朋友，他和丁茂华形影不离，情同手足。对他们的默契，我深为折服。

从教务处孙主任的口中，我了解到丁茂华始终坚持德育为首、五育并举的办学原则。丁茂华常说：“智育不合格是次品，体育不合格是废品，德育不合格是危险品，全面发展才是精品。”对丁茂华的“四品教育观”，我佩服至深。

的确，对德育建设，丁茂华视为一项浩大工程，投入了很大的力量。他把“教育为首，育人为本，全程渗透，齐抓共管”的16字德育方针，纳入了建设“116431”德育工程的总体目标之中，形成了别具一格的德育工作新格局。何为“116431”德育工程?丁茂华向我作了如下解释：“即狠抓一个育人中心，建设一支全方位德育工作队伍，做到‘管理、教学、活动、环境、家庭、社会’六个方面育人同步，达到‘管理、经费、基地、评价’四落实，形成(A、爱国主义、集体主义、社会主义教育;B、日常行为规范养成教育;C、校园文化及环境育人)三个德育示范方向，办出独具一格的德育特色。”丁茂华是个强者，深深懂得“打铁先得自身硬”的丁茂华，在率先垂范的基础上，狠抓了教师队伍的建设。他先后带领有关教师，到省内23所名牌学校学习考察，还聘请知名专家来校传经送宝。为了丰富教师们的知识，打牢思想理论根基，在学校资金十分紧张的情况下，丁茂华不惜一切力量，多方筹集资金，订阅了近60种90余份报刊杂志和105份教学期刊，购置图书6000余册。在他的组织下，“十佳教师”和“十佳班主任”评选活动，开展得有声有色。目前，70名教师通过达标，占专任教师的85%，其中7名教师创优，1名教师被评为省级骨干教师，有23名教师被评为市级教学能手。教师思想政治素质和教学业务素质的提高，有效地推动了学校德育工作的开展，并取得了可喜的成绩。丁茂华笑着对我说： “‘一花独秀不是春，百花盛开春满园’。德育教育，犹如一阵春风，吹开了满园的百花。据统计，近三年来，学校做好事1500余件，有20余名师生在全国和省、市获奖，学校4次被省、市评为‘德育工作先进单位’。”

听了这喜人的成绩，我不禁拍手赞道：“丁茂华，你无愧于‘明星’校长的称号!”

熟知丁茂华的人都这样评价：老丁具有超前的思维、过人的胆识。这一点，我深信不疑。他担任校长14年，工作准星始终瞄向的是第一，是新世纪。他经常教育教师们，要确立“创一流校园，争一流质量，育一流人才”的意识。他更是身先士卒，用心血和汗水，铸就了一条由应试教育转变成素质教育的坦途。因而，学校被省教委确定为定点活动课示范单位，担负起培养跨世纪人才的重任。

有着丰富教育工作经验的丁茂华颇有感触地向我坦言：要做好跨世纪人才的培养这篇大“文章”，没有较好的辅助教学设备不行。为此，他先后筹款30余万元，购置了23台计算机，配置了多媒体程控室、计算机实验室和语音室。同时，他还组织师生勤工俭学、修旧利废，开办了小型印刷厂，创建了餐厅、服务部。并自力更生新建了侯马市企业学校第一个集舞蹈、排练、会议于一体的多功能活动厅，为武术队购置了地毯，建立了镜式练功房，购置了部分音乐和体育器材，为中小学活动课的广泛开展打下了坚实的物质基础。据悉，该校创下了众多个第一：全省第一支多功能数控电子笛队;全市第一家同时挂有省级体育、艺术先进奖牌的中学;全市企业中学中，惟一向“八一”体工队输送篮球队员的学校;连续两年在全市中师音乐测试比赛中夺取第一;1997年在全国武术比赛中，获大赛一等奖……那一个个第一，折射着丁茂华“不重复别人，也绝不重复自己”的不懈追求!我还了解到，丁茂华牢牢把握住省建一公司技术力量雄厚，实验场所宽余这一优势，几经周折，终于争取到了普通中学附设建筑中专班的办学资格，这在全市企业学校中又尚属第一。

面对已取得的辉煌成绩和诸多荣誉，丁茂华没有满足，他拼将心力育桃李，又制订出新的规划，立志2005年达到“省文明学校、省示范小学、省示范初中”的目标。从他的远期目标中，我真切地看到丁茂华在浩淼的教育海洋里，正满鼓风帆，劈波斩浪，向新的领域进发。

(原载《临汾声屏》副刊2001年8月27日，《侯马报》副刊2001年9月18日，《临汾日报》教育周刊2001年10月8日)