现阶段如何在中国的经济特色、金融改革特点、新产品开发层出不穷的特殊时期，更好地发展金融教育事业，已成为摆在广大金融工作者面前的现实课题。

一、把握三个“着手点”，打造实战型员工队伍(一)从思想教育入手，培养员工正确的人生观。金融机构要在当前发展形势下主动探索实践具有丰富教育形式、真实教育内容、突出教育效果的思想教育模式，以适应新时期金融队伍的特点和需要。加强对“中国梦”理论体系的学习，努力改造世界观。要认真学习中国特色社会主义理论体系积极开展以强化教育、对照教育、执行力大讨论等教育形式，用真实的教育内容、直观的教育方式开展思想政治教育，用科学发展观等先进理论武装员工思想，使其更加坚定社会主义的思想信念、更加坚定金融改革发展的思想信念，从而牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性，以此促使每个人做到“三个把握住自己”。一是在行使权力过程中，也就是在履行岗位职责过程中把握住自己;二是在人际交流中把握住自己;三是在工作时间之外把握住自己。

(二)从职业素质入手培养员工有很好的工作力。企业的核心是人才，企业的结果是利润。因此要重视人才队伍建设，并把它作为长远的发展基础。要打造精品金融机构，就必须通过不懈的努力造就一支精品的员工队伍。因此把队伍建设当做一项长期的战略来抓，突出重点，科学规划，提高新老员工适应新体系、新岗位、新业务的综合素质和专业能力，同时因材施教，根据岗位的不同要求选择相应的人才，并对实施系统的培训和实践，力争培养出一批适应上市后银行发展“四化”(专业化、特色化、产品化、多元化)的业务操作能手、理财能手、电子银行能手等，最大限度地发挥人才的能量，为农业银行不断发展注入活力。

(三)从制度执行入手，培养员工有较大的操守度。在新形势下，金融机构的道德风险与执行制度宽严有着紧密的关联。因此要把执行制度当成教育工作的重要组成部分，要通过看执行制度的好坏来看思想素质的高低，因此要通过学习国家的法律法规、金融的指令守则、单位的规章制度，在全员中全面确立制度面前人人平等的观念，用铁的制度，铁的纪律维护金融行业铁的信誉、铁的形象。要全力倡导“严格、规范、谨慎、创新”的工作作风理念，做到老老实实做人、踏踏实实做事、规规矩矩经营。

不为金钱所缚，不为人情所“网”，不为指令所“扰”，要切实通过过硬的思想作风建设，实现：信任不忘制度，习惯让位制度，指令服从制度。

二、把握三个“建设点”，打造实用型学习氛围一是抓好组织建设。把“创建学习型组织，打造学习型员工”写进日程，订进计划，实施推进，拿出了详细的“人才培训线路图”，在培训上实施了周培训、月总结、季摸底、年考核的培训方法。二是抓好目标建设。根据现代银行经营管理和未来业务发展的需要，通过知识传输，培养适合新业务和岗位要求的风险管理、理财、交易等专业技术人才;结合面向“三农”的市场定位，培养“三农”问题专家等等。三是抓好培训建设。充分发挥“每月行长授课制”和“教授、专家授课制”，运用远程教育视频特有的优势进行全国统一授课，省、市分行可根据自身实际特色，再适当加进授课频次和内容，同时通过创建学习型组织等活动，鼓励员工自学成才，这样才能打造出一支适应于经济、适应于时代、适用于市场竞争的知识型人才队伍。

三、把握三个“制度点”，打造实效型助推机制一是出台学习制度。具体时间为：每周政治学习一次，两周专业学习一次，一月评账赛账一次，一季岗位大练兵一次。业务培训的内容包括计算机、电子银行、法律、国际业务、代理保险业务、代售基金业务、房地产信贷业务、中间业务、信贷新业务、营销技巧、职业道德等内容。二是出台激励。

在对学习笔记、学习效果、学习时间都提出了明确的要求的同时，通过统一读物集体学、岗位读物分散学和个人读物业余学的多种学习方式和各种激励措施的落实到位、措施细化到位，对本年度取得专科学历的员工如何奖励;对取得本科学历的员工如何奖励;对取得研究生学历的员工如何奖励;对本年度获得各种证书如何奖励。三是出台约束制度。坚持学习与岗位结合，要建立、完善和创新包括经营管理、市场营销、业务操作、金融服务和内控监管在内的一系列制度与流程，使员工明确岗位职责要求和操作规范。通过学以致用、学为岗用、学有所用，使员工牢记本职、本位必须遵循的岗位与规章，明确违反制度规定将承担的责任后果，并要制度之下人人平等。对有令不行、有禁不止、执制不严，甚至破坏制度而发生案件事故的，必须照章办事，依法处理，切实维护制度的尊严，保障制度的执行力，以强化制度的保障作用与特有效能，提高全体人员的学习运用能力。

(作者系农行山西省侯马市支行纪委书记、副行长)张文芳