今年全国思想政治教育学术研讨会在广西南宁举行，其中刘书林教授在其《以唯物辩证法统领思想政治教育研究的深化—— —从习近平总书记“8·19”讲话看思想政治教育研究的发展》的主题报告中提到了在思想政治教育中要坚持包容多样与坚持思想斗争的辩证关系的观点。关于这一点在我们的思想政治教育中是非常重要的，我们要特别注意正确地处理好包容度的问题。

对于思想政治教育这个比较敏感的领域，是很少有争鸣的。因为怕说错话、怕批判、怕斗争。但是要知道现在时代不同了，我们不能一味地回避不同性质的问题和不同观点的对垒，而是以包容的心态去营造开放交流的氛围，有争论才会有进步，才会使得思想政治教育这个枯燥的话题变得立体、变得生动。

毛泽东指出：凡属于思想性质的问题，凡属于人民内部的争论问题，只能用民主的方法去解决，只能用讨论的方法、批评的方法、说服教育的方法去解决，而不能用强制的、压服的方法去解决”，企图用行政命令的方法、用强制的方法解决思想问题、是非问题，不但没有效力，而且是有害的。”关于人们思想政治的问题，它们会以不同的形式，通过不同的渠道表现出来，堵塞言路和强制压服都是不行的，只有采用疏导和包容的方法，把不同的思想、观点和意见都表达出来，才能充分地掌握人们的思想情况，从而加以引导并沿着正确的方向发展。

当然，包容也不是无限度地。任何事情都有其自身的一个“度”。该包容的要包容，不该包容的就要坚决斗争。如果上升到关乎思想阵地的政治斗争，那就要做到坚决打击。习近平总书记指出，在事关大是大非和政治原则问题上，必须增强主动性、掌握主动权、打好主动仗，帮助干部群众划清是非界限、澄清模糊认识。这个时候，就不能盲目地去包容了。习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调，教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。其中，对于思想政治教育来说，主要就是发挥在“洗洗澡”这个方面了。洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人的政治本色。其方法在一定程度上就是建立在包容性的基础上的。对于解决人民内部矛盾要用批评与自我批评的方法，这是我们国家的社会主义制度决定的。当然对于我们的思想政治教育就更加适用了。我们是人民民主专政的社会主义国家。而人民民主专政就是对敌人专政和对人民内部民主。在思想政治教育中遇到了一些别的想法和意见，不能在语言上攻击与辱骂，更不能动拳头和刀枪，只能用民主的方法，让群众说话的方法。习近平总书记强调，要以整风精神开展批评和自我批评，开好民主生活会，坚持开门搞活动。对于思想政治教育者来说，要经常地进行检讨，在检讨中推广民主作风，不惧怕批评和自我批评，形成“知无不言、言无不尽”，言者无罪、闻者足戒”的良好氛围。

现在处于新的历史时期，在党的工作重心已经转移到经济建设上来的30多年来，我们不能忽视思想政治教育的重要性，这关乎一个民族的信仰与信念问题。正如习近平总书记在“8·19”讲话中强调的，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。而思想政治教育正是为树立正确的意识形态来服务的。在面对错综复杂的思想领域的矛盾时，就要更加注重思想政治教育的社会价值。因此要解决好思想政治教育领域的问题，就要正确地处理好它的包容度问题。要适度，不要过度。

作者：邵敏