临汾新闻网讯 国家“双减”政策出台后，翼城县汉德园小学立足立德树人根本任务，聚焦提质增效核心目标，强化教育教学“主阵地”，辩证统一地做好“减负”的减法和“增效”的加法，将“双减”政策走深、做细，切实减轻学生学业负担，营造和谐、有序、高效的学习氛围，让孩子们拥有一个七彩童年。

　　课堂改革：“双减”工作“主阵地”

　　学生手执教鞭、声音洪亮地在黑板前讲课，遇到不会的地方，其他同学上前补充……2月23日，在四(2)班的课堂上，小组合作学习展示环节正在进行。学生交流认真，讨论激烈，难分难解之时，老师四两拨千斤式地点拨，让大家豁然开朗……

　　这是该校 “6+1”高效课堂模式的一个缩影。这一模式颠覆了传统课堂模式，将传统的“教中心”转变为“学中心”，核心理念是将课堂交给学生，倡导学生自主、合作、探究，让每一个学生参与到课堂教学中来，实现快乐高效学习，养成良好学习习惯。

　　在高效课堂教学模式里，小组建设是最重要一环。班主任首先根据学生不同水平进行分组，培养小组长，让组长确定小组目标，并和组员一起创设组名、制定口号，激发全体组员奋发向上的精神状态。小组长会给每个组员编号，并根据组员掌握知识程度给他们分工。1号同学是组长，是本组的“领头雁”，具体负责组织讨论、收发作业、指导学困生;2号同学担任副组长，具体负责做好记录、指导中等生;3号中等生是“希望之星”，是小组讨论的“第二发言人”;4号学困生是“可畏后生”，是小组讨论的“首席发言人”。每一位成员分担小组不同的责任，使其在学习活动中分层次展示，各尽所能、各有提高。

　　高效课堂模式要求所有学生都要掌握“读、思、问、议、评”学习方法五字诀。其中“议”环节着力组内合作学习探究，组长会检查所有人的学习情况，看是否全部完成，是否准确，先让4号学生讲解，然后其他同学补充，人人参与。这样的组内解惑，真正解决了学生的“不敢说”问题，两周下来，同学们都能相互监督认真完成。

　　高效有序的展示活动是高效课堂的高潮环节。代表各小组汇报展示的学生一一走上讲台，手执教鞭，讲解清晰，俨然一副小老师的的模样。其他听展同学集中精力听主展同学讲解，若有异议，立刻提出，或者走上讲台进行补充展示。其间，老师会适时追问，引发学生思考，化解难点，把握重点，并对重要知识点进行精讲。

　　高效课堂模式实施一年多以来，学生学习积极、主动，课堂气氛活跃。“孩子们课上抢着回答问题，不再惧怕学习和考试。”老师们欣喜不已。

　　作业改革：“双减”工作“突破口”

　　“以前孩子总觉得作业多，现在不一样了，孩子的作业基本在校内完成，回到家比较轻松，家里的欢声笑语也多了……”家长李女士高兴地说。

　　作业改革是落实“双减”政策、撬动教育减负提质增效的杠杆。该校经多方调研、反复实践，构建了“123”作业管理体系，即一个宗旨：以“减负增效，全面发展”为宗旨;两大板块：校内书写作业和校外动手作业;三层梯度：基础作业、提高作业、拓展作业。

　　学校布置的基础作业在校内完成。作业以学科基础知识为主，检测学生所学知识，达到“会”的目的。老师注重学生书写习惯培养，对于出色完成作业或有进步的学生，老师给予激励性评语，调动学生积极性，对学生错误之处做出适当批示，鼓励学生不断进步。

　　阅读素养是学生全面发展重要基础。学校给学生布置的提高作业便是阅读，根据不同学段学情，设计了分层作业内容：一二年级每周做阅读小报，三四五六年级每天阅读半小时并写读书笔记。老师引领学生多读书、读好书，养成阅读的习惯，培养正确的世界观、人生观和价值观，促进学生核心素养提升和全面发展。

　　拓展作业是动手实践作业，让学生在家完成。有的同学为父母洗脚，有的同学帮助父母做一些力所能及的家务，还有的同学将自己在劳动实践课上学到的厨艺技巧通过家长指导，烹制出满意的美味佳肴。

　　通过作业改革，学生作业上真正实现了“压总量、控时间”和“调结构、提质量”。同时学校积极通过完善作业设计指南、开展优质作业展示交流等方式，不断提升教师作业设计能力水平，提高了“作业减负”的针对性与有效性。

　　课后服务：社团活动成亮点

　　“每天下午学习完，我就来跳街舞，随着韵律跳跃、旋转，真是开心极了!”2月24日下午5时，刚刚参加完社团活动的学生晓雅和同伴有说有笑，“原来想去培训班学街舞，可是父母没时间接送，现在好了，在学校就能学了!”

　　学校认真开展“5+2”课后服务，深挖校内潜力，统筹文化、体育等教育资源，开展了街舞、拉丁、围棋、花鼓、美术、声乐、篮球、足球等丰富多彩的社团活动。学生通过参加社团活动，培养了广博的学识、健全的体魄和高尚的情操，实现全面和谐发展。

　　“非遗进教材、进课堂、进头脑”是翼城县深入推进非物质文化遗产保护的一项重要举措。学校响应号召大力实施花鼓进校园传播工程。课余时间学生每人背着一个至七个不等的腰鼓，蹲、蹦、跳、碾、转，在同一鼓点节奏里变化万千，动作舒展，节奏欢快。该项工程不仅使翼城花鼓非遗项目得以传承，还在同学们心中植入了文化自信的种子。

　　拉丁舞社团也是学校名牌社团。学生们学习劲头十足，先后学会了伦巴、恰恰等舞种，不仅锻炼了身体，提升了自身力量，还培养了乐感、节奏感，提升了毅力和心理素质。他们多次在校内外表演，赢得观众广泛赞誉。

　　该校负责人表示，新的一年全体师生将进一步聚焦“减负”提质增效，扎实工作，开拓进取，实现教育教学水平稳步提升，为孩子们打下靓丽的人生底色。

　　记者 郭璞