临汾新闻网讯 李小娟，洪洞县三维中学初中语文老师兼班主任。打开她的工作本，每一本的扉页上都写着“学为人师，行为世范”。这是她的座右铭，也是她教育生涯的写照。

　　2003年，带着青春的热忱，李小娟投入到教育工作中。细心的她善于捕捉发现学生的不良情绪，及时进行沟通和牵引，如春风化雨，一点一点滋润学生的心灵。

　　刚从教那年，班上有一名瘦弱女生，总低头不语。在和家长沟通后得知这个女生小时候出过车祸，有心理阴影，性格变得内向。李小娟悄悄找来班干部，让他们多和那位女生一起学习玩耍。渐渐地这位女生的学校生活充实了，好朋友多了，眼睛里有了光。课上，李小娟一次次地鼓励她开口回答问题;课下，拉她聊天闲谈，有意穿插一些阳光故事消除她心理的阴影。半个学期过去了，那位女生变得开朗了许多，同学们都很喜欢她，家长开心地说：“谢谢李老师，孩子变了，变得活泼开朗，爱说爱笑了……”

　　二十年，弹指而过。二十年光阴，记载着李小娟的幸福与满足：做学生的摆渡人、精神导师。

　　云卷云舒，花开花落。学生如蒲公英，飞到四面八方，而李小娟的花园里，一片葱茏。实践和不停地求索，让她逐渐明晰了自己的教育理念：青春永不凋谢，用哲学、艺术拥抱生活，以语文点亮诗意人生。

　　她带着学生在洪洞的名胜古迹里徜徉：大槐树下探寻根祖文化，白石村八路军纪念馆里解读红色文化，赵城谁园里聆听国学讲座;爬霍山、学摄影、练书法、赛朗诵、赏文学、做义工;各种国家级、省、市、县、校、班级的活动，她都不遗余力地和学生一起参加。学生的综合素养在一次次的实践活动中得到了提升。

　　数据，或许是最好的说明也是汗水付出之后的证明。

　　各级各类比赛中她的班级总能拿到第一名，她的学生总能获得一等奖。当60班全体学生以优异的成绩毕业时;当67班徐振宇同学被省重点高中实验班录取时;当73班张唯一同学《自然之声》作文发表在语文报上时;当“时代新人说”作文集收录78班杨保庚同学一等奖作文《奋斗·追梦》时;当84班张馨予同学作文《教语文亦教我长大》发表在晋派名师时，学生鼓掌祝贺，教师向她看齐。

　　李小娟还是洪洞县语文科兼职教研员。疫情期间“停课不停学、停课不停教”，她创新教育教学方法，利用钉钉、腾讯会议、微信群等形式组织学生交叉使用，提高了学习效率。她的工作方法被县教研室表扬、推广，为该县线上教学提供了范本，提高了教育教学质量。她制作的微课被分享转发，给广大师生送去及时雨。本着对每一位学生负责的态度，她熬红了眼睛，批累了胳膊，功夫不负苦心人，最终换来了学生的优异成绩、感恩之心、关怀之爱。

　　她的示范课《答谢中书书》展现文言之美;《我的母亲》令人泪眼婆娑;《昆明的雨》带人品味散文的神韵。她的课题研究、论文、项目化学习案例，一一获奖，一张张荣誉证书的背后是她在专业成长路上的足迹，深耕细作，潜心教学，发挥了专业示范引领作用，在她的熏陶下三维中学青年教师的职业目标变成了要做学者型教师。

　　李小娟的付出换来了家长的信任，学生的爱戴。每到教师节、春节她都会收到来自五湖四海的祝福，那些长大了的学生喊她“姐姐”。

　　“我喜欢学生，我想为他们撑起一片绿荫，做他们的引路人。”这是李小娟的心里话，也是一份沉甸甸的责任。

　　教书，是一项良心活，是一场“马拉松”，更是一项艰苦的工作，一门细腻的艺术。李小娟，平凡，如山野小花，轻微中自带芬芳;坚守，如摆渡人，经年累月，渡人，也在渡己。

　　记者 卫红丽