临汾新闻网讯“考不上普高可以上中职!”“三百六十行，行行出状元。”……

　　职业教育活动周开幕以来，我市各职业学校举办了一系列丰富多彩的活动，面向学生、家长和居民开展职业体验、办学成果、校园文化、大师技艺展示，向全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，扩大职业教育影响力和认可度，让职业教育融入寻常百姓家。

　　职业教育大有可为

　　5月16日上午，襄汾县职教中心红旗飘飘，鼓乐齐鸣，以“技能：让生活更美好”为主题的2023年职业教育活动周开幕。市县两级领导，各联校、各初中校长和学生家长走进校园，与师生共同欢度职业教育的盛大节日。

　　文艺演出在非遗展示《丁陶鼍鼓》中拉开帷幕，师生鼓点激越雄浑，再现了帝尧古都儿女借鼍鼓之灵不屈不挠、生生不息的奋斗精神。情景剧《为生命护航》展示了护理专业学生熟练的专业技能和敬业奉献的精神底色。小品《再坚持一下》展现了计算机专业师生刻苦训练、锲而不舍的奋斗风采，深深感染了现场观众。

　　在2022年度山西省职业院校技能大赛中，该校总成绩位列全省第六、全市第一，再创历史新高。演出高潮之际，学校为大赛中获得一等奖的11名指导教师颁发了首届“工匠奖”，为获得中职国家奖学金的7名学生颁发了荣誉证书。

　　启动仪式结束后，各界嘉宾和学生家长走进学校融创中心、实训室观摩指导。挖掘机教室里，同学们面对电脑实景实施操作，挖掘机的长臂收缩自如;电器维修与安装实训室里，男生动手安装水电线路，走线、卡位、跨线一气呵成;护理康养班上，女生在模特身上练习打针、输液，眼神专注、动作娴熟……“职业教育前途广阔，大有作为，我真的体会到了。”一位家长发出由衷感叹。

　　产教融合前景无限

　　连日来，乡宁县职业中学开启校园开放模式，社会各界人士走进学校、走进班级，感受职业教育美好前景。

　　紫砂陶工艺品设计与制造是学校的特色专业。在宽敞明亮的紫砂教室，市工艺美术师韩小梅正在给同学们讲解陶艺知识。众多来宾认真聆听老师的示范讲解，拿起准备好的紫砂泥块也跟着做起来。“一不小心爱上紫砂陶了!”一位家长动情地说。“紫砂陶专业实行的是现代学徒制，只要孩子愿意学习，我们会倾心指导!”乡宁县金砂紫陶工艺美术有限公司董事长王仙鹏也在现场，讲起紫砂陶技艺如数家珍。

　　在茶艺班上，茶艺老师华雪宁正在给来宾们讲解茶文化。她对中国茶的养身功效、饮茶器具、冲泡盖碗茶方法做了深入细致的讲解，与之伴随的茶艺表演娴熟优雅、落落大方。来宾们既享受了茶的清香迷人，又领悟了茶文化的博大精深。

　　“学校老师的私家车维修、保养都交给汽修专业学生完成”“紫砂陶作品售卖让电子商务专业学生来做”“我县的各类大型文艺演出都由学校艺术专业师生承担……”老师的话语溢满自豪，家长们不时啧啧赞叹。

　　“听说咱学校和许多企业单位都有联合办学是吗?”“是的，我们和山西立讯、山西紫砂艺术研究院有限公司、康定汽修、乡宁县医院等企业单位合作，建立了50多个校内外实训基地，这叫产教融合……”参观完毕，众多家长在留言册上写下这样的话，“产教融合办学模式好!相信孩子在这里会学习发展得更好!”

　　锤炼技艺人生出彩

　　一年一度的职业技能大赛是吉县职业中学的重头戏，可以有效达到 “以赛促学、以赛促教、以赛促改”的目的。今年各专业都进行了精心准备，选手在赛场上各展风采。

　　5月15日上午，在电焊实训室里，17名焊接技术专业学生进入工位分组比赛。只见他们从容不迫、胆大心细，以对焊接专业的热爱、昂扬的斗志、扎实的技艺投入比赛，用精益求精的态度对自己的试板精雕细琢。现场火花飞溅，响起动人的焊接乐曲。经过激烈角逐，最终评选出6名获奖者，学校专业部组长为获奖学生颁发奖状和奖品。

　　“旅客朋友们，欢迎来到吉县壶口瀑布景区，这里有世界上最大的黄色瀑布……”在旅游专业教室里，导游技能大赛竞争正酣。参赛选手娓娓道来的故事和新颖独特的导游词，让评委老师身临其境，领略到临汾厚重的文化历史和多姿多彩的家乡美景。“在台上的那一刻，我想象自己就是一名导游，把对家乡的情感投入其中，发挥得比平常都好。”一位选手激动地表示。

　　机械加工技术专业“零部件测绘与CAD成图技术”赛项，计算机应用专业图文混排比赛，电子商务专业短视频制作赛……各类比赛全面考察了学生的理论知识和动手操作能力，激发了学生学习兴趣，培养了学生的创造力。

　　职业体验遇见未来

　　职教周期间，侯马市职业中专学校举办了校园体验日活动，来自该市10个初中的35名同学来到学校，进行为期一天的技能与少年职业教育启蒙活动。

　　学校育人楷模车晗带领学生沿路参观了晋南智能制造公共实训基地。在实训老师的讲解和指导下，同学们完成了工业机器人的职业体验，近距离体验了智能制造工艺，了解到“增材制造”与“减材制造”的差异，明白了我国工业从1.0到4.0的发展进程。

　　在应急救援专业体验活动中，实训老师详细讲解了抢险救援技术的实践技能，让同学们深入了解了消防救援工作的实质，提高了应对突发事件的能力。同学们还穿戴起消防员装备，进行实际操作体验，现场感受消防员的工作环境和工作压力，增强了对职业的尊重和理解。

　　随后他们来到无人机专业进行体验，在老师指导下亲手组装一架无人机。在控制无人机飞行时，同学们分别使用模拟器或实际飞行器进行练习，掌握飞行器的起飞、降落、悬停等操作技巧，小小无人机飞出一条优美的弧线。

　　“一天的参观学习，我喜欢上了无人机”“未来是老龄化社会，学护理专业更实用” “我对空乘专业有兴趣”……参观结束后，同学们分享感受，初步确立了职业目标。

　　一周时间很快过去了，我市各职业学校坚守人才培养目标，丰富职业教育内涵，彰显职业教育专业特色，让全社会认识到了职业教育的社会价值。

　　记者 郭 璞