临汾新闻网讯 配备师资力量、加强阵地建设、开展心理健康教育活动……近年来，翼城县教体局始终坚持“阳光照亮心灵 爱心启迪智慧”阳光教育理念，致力于培养“品行规范思进取 身心健康会自护 全面发展有特长”阳光少年,实施“五个聚焦”，扎实做好各项心理健康教育工作，为学生们健康成长和终身幸福奠定基础。

　　专业团队 护航心理健康

　　切实加强中小学心理健康教育，是落实“立德树人”根本任务、全面推进素质教育的重要内容和具体要求。为充分发挥心理课堂教学的主渠道作用，在翼城县教体局的指导下，各中小学在师资配备、课程开设、阵地建设、活动开展、档案建设五个方面持续发力，配备专职心理健康教师，每个学期至少组织一次心理健康教师培训活动，今年更是增加了培训频次。

　　“学校方面应不断夯实心理健康教育基础，充分利用晨会、班会、校园文体活动等，培育学生良好心理品质，并切实做好心理危机干预。”5月11日，在翼城二中，该县教体局举办了全县中小学心理健康教育“五个一”全覆盖现场观摩会，进一步加强中小学心理健康教育教师队伍建设,有效提升了学生心理健康教育工作质量。

　　在凝聚团队方面，该县组建了由23名国家二级心理咨询师和学校优秀心理健康教师团队，通过自主合作、示范引领等方式，积极发挥专业优势。2023年11月，该团队荣获翼城县委宣传部“团结奋进新征程 翼起温暖这座城”项目大赛二等奖。

　　阵地建设 提供心育服务

　　“我们开展心理活动是形式多样的，既带学生们学习时间管理、情绪管理等心理辅导内容，也带学生们开展‘被讨厌的勇气’等团体活动，引导学生变得更加自信和阳光。”6月24日上午，翼城县汇丰学校心理健康教育教师毋志荣介绍。

　　为更好地适应和满足学生心理健康教育服务需求，该县全面推进心理健康教育阵地建设，开展多样化的心理健康教育辅导工作。县教体局组织召开全县中小学心理健康教育“五个一”全覆盖工作推进会，并按照相关文件要求，在校生千人以上的学校均设立了标准化、规范化的心理辅导室。与此同时，各学校将学生心理测评结果记入心理健康档案，并实行保密化管理，心理健康指导工作逐步走向了系统化、科学化。

　　近年来，青少年心理健康问题引起全社会关注。为了优化青少年心理健康发展的成长环境，贯彻落实相关要求，针对当下青少年成长的痛点、热点问题，进行深刻剖析和精准解答，翼城二中将心理健康教育作为学校德育工作的重要组成部分和学校实施素质教育的重要载体，全面聚焦心理健康教育“五个一”全覆盖，注重开发学生的心理潜能，发掘学生的积极品质，为学生的健康成长全力护航。

　　活动引领 开设多元实践

　　“孩子最感兴趣的事情是什么?”“他每天读书吗?”“都读些什么书?”……在共青团翼城县委、县妇联与县教体局联合举办的“翼起成长·家长课堂”上，心理健康教育团队讲师史永海讲述了自己与儿子的经历，通过风趣幽默的语言，分享了读书对孩子带来的影响、如何让孩子爱上读书以及如何培养孩子阅读习惯等内容，进一步促进家长树立科学的教育观念。

　　近年来，翼城县教体局心理健康教育团队深入全县48所中小学，开展心理健康教育宣讲活动223场，得到社会各界的一致好评。本学期以来，他们联合县委宣传部、团县委、县妇联、县工会、县关工委等部门，先后在翼城四中、翼城八中等校举办“翼起成长 家长课堂”心理健康教育和家庭教育活动11场，有效推进了家校社协同育人体系。今年5月，他们按照“全国学生心理健康宣传教育月”相关要求，结合“防校园暴力 防学生欺凌”专项整治工作，组织全县中小学校开展了以“呵护身心健康 预防校园欺凌”为主题的心理健康教育月活动。该县创新开展心理健康教育活动，拓展了心理健康教育实践路径，也为教育教学质量持续提升提供了坚强保障。教育已成为翼城县的一块“金字招牌”。

　　下一步，翼城县教体局将全面落实“立德树人”根本任务，深入实践“五个聚焦”，进一步加强中小学生心理健康教育工作，健全心理健康教育机制，全力守护未成年人健康成长。

　　记者 郭秀婷