山西师范大学实验中学创新思政教育体系

2024-10-23 09:44:55 来源:临汾新闻网  

  临汾新闻网讯“1915年9月,陈独秀在上海创办《新青年》,犹如黑夜中的一道闪电,掀起一场空前的新文化运动……”10月15日18时许,星火宣讲团成员张嘉乐正在激情澎湃地为同学们讲解党史,这是山西师范大学实验中学创新开展思政教育活动的一幕。

  近年来,该校围绕“立德树人”根本任务,积极践行“思政引领 实践育人”新理念,以“社团思政”理念开拓思政教育建设新路径。通过思政课程、课程思政、宣讲团宣讲以及思政+社团活动等形式,不断创新思政教育体系,充分发挥社团育人作用,助力学校德育工作深入开展,促进学生健康成长。

  缅怀先烈 弘扬精神

  “请全体同学向先烈们行三鞠躬礼!”在今年9月30日我国第11个烈士纪念日,山西师范大学实验中学团委组织校内社团指导教师以及部分团员到临汾烈士陵园,开展了以“缅怀先烈 致敬英雄”为主题的烈士纪念日祭英烈活动。

  “希望大家珍惜无数革命先烈用鲜血和生命铸就的美好生活……”现场,该校学生代表通过讲述革命先烈们为了党和人民事业鞠躬尽瘁、舍生取义的英勇事迹,和同学们一起缅怀英烈,弘扬英烈精神,营造了崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄的良好氛围。

  “在晋西这片热土上,毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、彭德怀、罗荣桓等老一辈无产阶级革命家都留下了光辉的足迹……”10月1日,该校研学社的20余名学生走进隰县晋西革命纪念馆,跟着张文娟老师一起穿越到红军东征的时期,重温我党在晋西这片热土上带领当地人民群众从事革命斗争的光辉历程,感悟革命先辈用热血和生命换来如今和平生活的不易。大家纷纷表示将以实际行动传承红色基因,以昂扬的斗志、饱满的激情投入到今后的学习中去。

  学校创新开展思政教育,成效显著,家长们看到了孩子们的变化。家长王金玲竖起大拇指夸道:“现在,女儿在学习上更加自觉、自律,能够主动制定学习计划并完成学习任务,回到家也会积极主动承担家务,通过了解临汾本土文化,也更加热爱家乡。”

  “多年来,我们分批组织学生到临汾烈士陵园、隰县晋西革命纪念馆等红色教育基地,为同学们上了一堂堂生动的爱国主义教育思政课。通过缅怀革命先烈,弘扬先辈精神,让同学们更加坚定理想信念,明确奋斗目标。”该校团委书记王晓杰介绍。

  宣讲党史 永葆初心

  “没有共产党,就没有新中国。在黑暗的旧社会,中国大地,外敌入侵,战乱纷起,中华民族处于水深火热之中,在那黑暗、迷茫、彷徨的时候,一个伟大的党诞生了……”10月16日18时,该校星火宣讲团成员走进各班进行宣讲,从四个部分带领同学们了解中国共产党的百年党史。

  自2021年该校“星火宣讲团”成立以来,通过主题宣讲、现场互动等形式对学生进行党团史教育、爱校教育、励志成才教育和文明行为教育,深受学校师生及家长的夸赞。

  从辛亥革命到五四运动,从马克思主义传播到中国共产党成立,在宣讲过程中,台上宣讲团成员范志勇激情澎湃讲述,台下学生们认真聆听,感受中国共产党波澜壮阔的历史进程,切实接受红色思想教育和精神洗礼。

  “社会主义建设在探索中曲折发展,在这期间,发生了哪些事件?”“尼克松访华。”……进入到“建党以来的四大成就”环节,宣讲团成员刚提出疑问,台下学生便争先恐后地举手回答,将现场气氛推向高潮。

  “一直以来,我校十分重视学生的思政教育,宣讲过程已然成为学校开展思政教育的重要实践环节。”看着学生一天天的成长,山西师范大学实验中学教科处副主任付海燕感到欣慰,“我们在学校成立学生宣讲团,利用课余时间,入班宣传,让学生引领学生,让学生影响学生,不仅提高学生的学习兴趣,也能锻炼学生收集资料、讲述展示等综合能力。”

  课程思政 启智润心

  “龙”字的由来、陶寺遗址的盘龙纹、龙文化的现实意义……10月12日10时许,该校语文老师赵力平、历史老师崔贝贝、政治老师贺玲珍带着他们的融合思政课程与该校初二年级学生见面,为他们开启了一场跨时空的“寻龙记”。

  “中国人为什么自称龙的传人?”课堂伊始,赵力平以“龙的传人”作为爱国主义思政第一课的主题,从古文中的龙、龙袍上的图案及龙字成语、书法行笔特点等视角,诠释了从古至今“龙”字的演变以及中国人对“龙”字喜爱的缘由等,引领学生用“中国龙”讲好“中国红”,感悟中华优秀传统文化、增强文化自信、激发爱国热情。

  “这就是陶寺遗址,里面有宫殿区、墓葬区、仓储区等。在墓葬区,我们考古人员挖掘到的彩绘龙盘上就有龙的图腾,大家一起来观看视频……”作为历史教师,崔贝贝通过图片、视频等多媒体方式,从专业视角带领学生们一同探索龙图腾的由来。

  “你们知道,哪些节日和龙有关?”“正月十五舞龙灯。”“二月二‘龙抬头’。”随着政治老师贺玲珍的提问,学生们竞相回答问题,课堂学习气氛十分浓厚。

  短短40分钟,三位教师通过跨学科融合的方式,讲解“龙”从古至今的演变与现实价值,鼓励学生铸就龙的精神。据了解,该校每月都会举办一次这样的大思政课,各科教师立足大格局,引导学生掌握观察和把握事物正确立场的方法,传承伟大民族精神、赓续红色血脉、昂扬时代风貌,奋力谱写新的时代篇章。

  “青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,我们不仅用思想伟力引领和感召,更是通过各种活动引导他们正确认识世界和中国的发展大势,不断增强学生做中国人的志气、骨气、底气。”山西师范大学实验中学校长辛小英说,“我校积极践行为党育人、为国育才的使命,充分挖掘本土红色资源、整合课程资源,通过教师同上一节课、课程融合大思政、课间微思政、馆校合作、非遗进校园、宣讲团宣讲等方式方法,持续推进思政教育进课堂、进头脑,引导青少年学生坚定不移听党话、跟党走,培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人。”

  记者 景秀红 郭秀婷 见习记者 张文妍

     

责任编辑:畅任杰

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