临汾新闻网讯 为帮助考生们更好地应对新高考，山西师范大学实验中学校长辛小英结合多年的教育经验和对新高考政策的研究，为广大考生送上贴心提醒和实用建议。

　　聚焦学科变革 靶向精准复习

　　在辛小英看来，新高考最显性的变化是录取方式的变革和考试内容的调整，唯有紧扣变化、靶向复习，才能事半功倍。

　　语文学科更加注重培养学生对中华优秀传统文化的传承与现实应用能力，高考考查重点也由“知识积累”向“文化活用”转变。近年来，高考对《论语》《孟子》等典籍的考查，已从简单的名句默写，升级为对思想内涵的深度解读。比如，考生不仅要背诵“君子喻于义，小人喻于利”，更要理解儒家义利观在当代社会的价值体现。此外，高考作文也越来越注重对考生“从书本到生活”的应用性考查。高考命题越来越注重实用性、情境性，与现实紧密相连。考生可通过分析高考优秀范文，总结不同文体的行文逻辑、语言风格，尤其要重视格式的规范性，注重内容的实用性，体现思维的逻辑性与辩证性。作答方面，规范化表述是语文作答的重中之重。

　　新高考数学告别“偏难怪”题型，着重以基础概念为核心，考查逻辑推理、数学建模等核心素养。以函数板块为例，函数的单调性、奇偶性不能仅停留在公式套用，更要深入理解变量关系的动态变化。考生需通过绘制函数图像、推导性质定理，把握“数”与“形”的内在联系。复习时，建议将教材例题与高考真题对比研究，以“数列通项公式求解”考点为例，梳理累加法、错位相减法等多种解法的适用场景。针对三角函数、立体几何等高频考点，构建“题型—方法—易错点”思维导图，提升解题效率。

　　外语学科变革直击“哑巴英语”问题，口语考试的加入标志着语言综合能力考查全面升级。听说对于提高英语学习至关重要，建议考生制定“听说读写”一体化训练计划：通过“盲听—听写—跟读”三步法提升听力水平;口语练习借助AI语音评测软件，纠正发音语调，积累旅游、校园生活等常见场景对话模板。同时，保持阅读与写作训练强度，针对不同文体总结高分句型，增强文章逻辑性。应用文写作将更贴近生活实际，如撰写社区文化活动策划书、学术研讨会邀请函等。考生可通过分析高考优秀范文，总结不同文体的行文逻辑、语言风格，尤其要重视格式规范与内容实用性。

　　科学调整状态 把握最后冲刺

　　面对关键冲刺期，辛小英提醒考生摒弃盲目刷题，以“回归基础、校准节奏”为核心，科学调整备考状态。

　　在知识复盘方面，考生要抓大放小、查漏补缺，避免接触新题难题，对核心知识进行全面排查。以物理学科为例，聚焦牛顿运动定律、电磁感应等核心板块，通过“概念复述—公式推导—典型例题重做”强化记忆。化学科目可整理元素周期律、有机反应类型等高频考点的易错点清单，如“酯化反应的条件与产物书写”“原电池正负极判断”等细节。语文则利用碎片化时间复习古诗文重点字词，整理作文素材，提炼家国情怀、科技创新等主题的通用论据。

　　“生物钟的调整直接影响考场发挥。”辛小英建议考生参照高考时间表进行模拟训练，以保持做题手感：每天上午9点至11点半，专注完成一套语文模拟卷，重点训练作文审题与时间分配;下午3点至5点进行数学或外语专项练习，强化逻辑思维与语言敏感度;晚间则可进行错题回顾与知识框架梳理，避免高强度学习影响睡眠质量。此外，考生需逐步将入睡时间调整到晚上11点前，确保考试期间大脑在对应时段处于兴奋状态。

　　注重答题规范 实现“隐性提分”

　　辛小英指出，高考中的非知识性失分往往源于答题规范的疏漏。最后冲刺阶段，考生需通过细节打磨实现“隐性提分”。

　　在数学答题中，步骤完整度直接影响得分。例如立体几何证明题，辅助线的添加、定理的引用必须严格规范，即便最终结果错误，清晰的解题逻辑仍可获得步骤分。语文主观题需注重分点作答，力求多点作答。例如在诗歌鉴赏题中，可采用“手法+内容+情感”的三步答题法，增强答案条理性。外语写作方面，考生应避免连笔书写，保持卷面整洁，同时注意时态一致、单复数搭配等基础语法问题。

　　“高考是能力的检验，更是心态的较量。”辛小英为考生加油鼓劲，“放平心态，相信美好，稳扎稳打，定能在新高考中书写属于自己的精彩答卷。”

　　本报记者