临汾新闻网讯 一支球队，从人数较少的摸索起步到组别完备、人员稳定的规范运行;

　　一份坚持，从无人知晓、默默训练到成绩斐然、屡屡获奖;

　　一方校园，从简单的课外活动到特色教育成果丰硕;

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　　临汾市第二小学篮球队用队员的坚持、球队的进阶，交出了属于自己的优异答卷，也勾勒出学校“五育并举”的鲜活模样。

　　时间拨回至2016年，该校大力推广篮球运动，被教育部授予全国校园篮球特色校，这份沉甸甸的荣誉，既是肯定，更是鞭策。以此为契机，在体育组组长吴强的积极推动与精心筹备下，该校篮球队应运而生，一段关于热血与梦想的故事就此开篇。

　　2019年4月，梁嘉迪来到临汾市第二小学任教，同时担任校篮球队教练。“我很喜欢篮球，读研时就选择了运动训练专业的篮球方向，我希望能够帮助喜欢篮球的学生提升技能水平。”梁嘉迪笑着说。

　　为精准提升队员们的技术水平，该校专门提供了标准化训练场地，全面覆盖U8、U10、U12三个组别，确保训练的科学性与专业性。吴强介绍道：“我们坚持举办覆盖所有年级的校内联赛，每学年各年级都会开展一次班级联赛，营造浓厚的篮球氛围。同时，主动搭建并参与校际联赛，通过高频次、高水平的实战竞技，有效锤炼队员的心理素质与临场应变能力，真正实现‘以赛代练’的培养目标。”

　　目前，该校篮球队设有U8、U10及U12三个组别，每个组别约有16人，队员都是从学校篮球社团当中选拔出来的，在速度、耐力、灵敏度、柔韧度和爆发力等方面展现出良好潜质。队员们除参加每周二、三、四的篮球社团活动外，还需在社团活动结束后加练一节课。此外，每周六、周日下午也是固定的训练时间。遇到寒暑假有比赛的时候，则会转变为集中训练。尽管训练强度大、周期长，但全队上下始终保持着高昂的斗志与全身心地投入，没有一个人叫苦喊累。

　　“我清楚地记得，在一次比赛中，一位队员受伤了，经过简单处理后，他第一个念头不是休息，而是‘教练，我还能上’。这种为了集体荣誉不被任何困难打倒的意志，深深触动着我。”梁嘉迪说着，言语间除了对队员的心疼，更多的是骄傲。

　　或许是受梁嘉迪对篮球热爱的影响，该校篮球队的队员们都从最初的对篮球感兴趣一点点变为了热爱篮球。被汗水浸湿的球衣、磨损的球鞋、掌心磨出的茧子，都是他们对这份热爱最好的诠释。场上，队员们精诚合作、全力以赴，场外，队员们分享学习的忧乐，畅谈自己的梦想，篮球教给大家的，不只是突破防守的技巧，更是面对困难时的坚韧、与人相处时的包容，以及为集体荣誉挺身而出的担当。

　　回忆球队发展的点滴，梁嘉迪感慨地说：“我们从基础的运球、传球练起，汗水浸透球衣，失误伴随欢笑，在一次次对抗中大家慢慢找到默契。原本分散的个体，渐渐成为一个密不可分的团队。逆转取胜时，队员们开心狂喜;惜败出局时，大家互相安慰，所有的经历都成为大家独特的青春记忆。入校时我25岁，可以说我和这支篮球队是共同成长的，人生最美好的六年都与篮球为伴。这些年里，我带着几百个学生坚持训练，看着队伍的成绩越来越好，我很为孩子们感到骄傲和自豪。”

　　队员们的付出换回了累累硕果：2019年5月，获JR.NBA全国中小学篮球技巧挑战赛临汾赛区小学组第一名;2021年6月，斩获山西省小篮球联赛临汾赛区U8组别亚军、U10组别冠军、U12亚军;同年7月，夺得山西省小篮球省级联赛U10组冠军，创下当时临汾市小学组最好成绩;2022年8月，获“建邦杯”临汾市青少年篮球锦标赛小学第一名;2023年8月，捧回“玖境杯”临汾市中小学校园篮球联赛U12组冠军;2025年，再度问鼎“华茅酒”杯临汾市中小学校园篮球联赛U12组冠军，并获U10混合组亚军。

　　队员贾铠瑞堪称球队的“元老级”人物。自幼儿园初次接触篮球起，那份最纯粹的热爱便在他心中生根发芽，至今只增不减。升入小学后，他自然而然地选择加入校篮球队。谈及篮球带给他的收获，他真诚地说：“每次打篮球我都特别开心，篮球不仅让我结交了一群志趣相投的伙伴，更锻炼了我的思维敏捷性，显著提升了身体素质，让我的体育成绩越来越好。”

　　相同的是对篮球的热爱，不同的是与篮球的相识。在队内担任后卫的队员芦新淇是在父亲的影响下接触到篮球的，节假日和周末，他总是会和父亲切磋球技，篮球也成为他和父亲之间跨越年龄、无话不说的专属纽带。当被问到训练辛不辛苦时，他坚定地摇了摇头，说道：“不辛苦，因为我喜欢打篮球。每当比赛的哨声响起，我们就会全情投入，目光紧随着篮球的移动而移动，其他全都被抛诸脑后了。”

　　“下一步，我校将深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，坚持以‘立德树人、全面发展’为根本宗旨，在遵循青少年身心发展规律的基础上，积极落实《教育强国建设规划纲要(2024-2035)》要求，广泛开设足球、篮球、排球、武术、冰雪运动等多样化课程，完善学校体育竞赛体系，让更多学生有机会参与体育竞赛。”该校副校长房新宁说，“同时，更好把握学校体育教育的核心目标，让每个学生‘享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志’，不断深化体教融合，努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”

　　记者 曹燕