临汾新闻网讯 冬日的寒风挡不住青春的热烈，当科技与梦想相遇，校园便成了创造与激情的海洋。十二月的临汾一中，该校第十届科技节如火如荼展开，从学术报告厅的前沿讲座，到创意工坊的作品展览，再到运动场上的“飞天”盛宴，一场场科技创新活动，如一束束光，照亮了学子们探索未知的道路，点燃了心中对科学与未来的无限向往。

　　名师引领 星空可及

　　午后阳光透过学术报告厅的玻璃窗，洒下一片暖意。数百名学生屏息凝神，目光聚焦在讲台。哈尔滨工业大学成中军教授手中拿着一个姜黄色、柔软却坚韧的特殊材料样品——嫦娥五号、六号用于采集月壤的“取芯软袋”。他将软袋轻轻翻折，又缓缓展开，讲述着它在月球极端环境下承受4000牛顿拉力的科学奇迹。“它像一条坚韧的脐带，连接着地球与月球的科学梦想。”成教授的话音落下，台下响起一阵轻叹。有学生举起手，询问材料背后的高分子原理;有人则在笔记本上记录着“耐高温、低重力、强辐射”等关键词。

　　这是科技节“名家讲座”系列的一幕。短短一个月内，来自哈尔滨工业大学、西北工业大学、华南理工大学等多所顶尖高校的教授学者接连走进一中校园，将大学实验室的前沿课题、国家重大工程的攻关故事，转化为高中生也能听懂、爱听的科普讲座。

　　科技节的讲台上，从不缺少星光。西北工业大学薛红前教授用视频展示波音777的装配流水线，巨大的机翼在虚拟空间中精准对接;华南理工大学张东教授则把学生们带入了人工智能的思考前沿。提问环节，学生们争相举手：“AI会不会有创造力?”“我们该怎样学习才不会被AI取代?”张教授一一耐心解答，引导学生们科学看待人工智能……报告厅里时而寂静如深思，时而爆发掌声——这是思维被点燃的声音。

　　而最动人的场景发生在讲座之后：一群学生围着教授追问细节，眼睛亮如星辰;走廊里，三三两两讨论着“人工智能”“芯片设计”……科学的种子悄然落地，静待发芽。

　　巧手制灯 智慧生辉

　　走进学校图书艺术楼一层大厅，仿佛进入了一个光影交错的梦境。这里放置了一盏盏形态各异、创意十足的灯。每一盏灯旁，都站着它的“创造者”——高二的学生们，他们时而轻声讲解设计思路，时而调节灯光模式，脸上带着些许紧张，更多的是自豪。

　　这些灯，是从280余件作品中精选而出的智慧结晶。有的灯罩由薯片筒改造，涂上环保颜料，成了憨态可掬的卡通形象;有的运用声控电路，随着掌声明灭闪烁……最引人注目的是一盏“呼吸灯”，它模拟人的呼吸节奏缓缓明暗变化，设计者解释说：“我想让光有生命感。”

　　校领导们缓步其间，在一盏融合了三棱镜与镜面反射原理的几何灯前驻足良久。“这盏灯不仅照亮空间，还分解出彩虹。”设计小组的组长兴奋地演示着。校领导弯腰细看电路焊接点，询问材料来源，不时点头微笑。颁奖时，获奖学生们捧着证书，灯光照在他们脸上，映出的满是自豪。

　　这个展厅，是“学中做、做中学”的生动课堂。从设计草图到筛选材料，从焊接电路到调试优化，学生们经历了一次完整的工程实践。一盏灯，照亮的不仅是一方空间，更是对工程思维、系统思考的真实体验。学生们感慨道：“原来知识真的可以变成光。”

　　一飞冲天 梦想起航

　　“五、四、三、二、一——发射!”在操场上，学生和老师围成一个个圆圈，目光齐刷刷投向发射区。指令响起，一枚红白相间的水火箭“嗖”地脱架而出，尾部喷出细密水雾，在空中划出一道优美的弧线，稳稳落在数十米外的草坪上。“好!”围观师生齐声喝彩。这枚火箭来自2501班冯昱凯小组，他们凭借精准的气动设计，获得了一等奖。

　　这里是科技节最具动感与欢呼的现场——高一年级“水火箭发射”比赛正酣。各班的“航天工程师”们小组协作，有的手持打气筒奋力加压，有的专注调整发射架角度，有的紧盯天空准备测量。

　　比赛渐入高潮。只见一枚造型复杂的水火箭腾空后，中段和尾段实现两次分离之后，三个部件先后降落，犹如一场微型的太空任务重现。成功的小组跳跃相拥，失败者也毫不气馁，立刻讨论起改进方案。

　　比赛结束后，优秀水火箭作品在学校图书艺术楼一层大厅展出，箭身上细密的装饰、精心设计的尾翼，无不诉说着学生们对航天的向往。

　　“科技节就像一座桥梁，一头连着高中的课堂，一头连着大学的实验室;一头系着少年的好奇心，一头系着国家的未来。那些被点亮的科学之光，那些冲向云霄的火箭模型，那些悄悄播撒在学子心中的创新种子，终将在不远的将来，生长为支撑民族创新发展的茂密森林。” 该校校长李云刚表示，“我们会持续打造形式更多样、内涵更丰富的科技活动，让科技探索成为校园生活的鲜活常态，让科学的种子在每一位学子心中扎根、拔节、生长，最终成长为支撑国家未来的栋梁之材。”

　　记者 张文妍