临汾新闻网讯 实战演练、技能培训、理论讲解……近日，我市多所中小学(幼儿园)精心组织开展形式多样的安全教育活动，着力提升师生安全防范意识与应急避险能力。寒假临近，这些活动不仅将安全知识融入校园日常，让应急技能化为师生自觉，更为学生度过一个平安、健康的假期提供了必要的知识储备与能力支撑，切实构筑起一道坚实而生动的安全防护网。

　　消防安全进校园 实战演练筑防线

　　“同学们，看这里，这个红色罐子就是干粉灭火器……”近日，临汾市第二小学以“理论讲解+实战操作”为核心，为师生们精心打造了一场沉浸式的消防安全体验课。

　　“消防器材不是墙角的摆设，而是关键时刻能拯救生命的‘武器’。”消防专业人员从灭火毯如何覆盖初起火源，到防毒面具的正确佩戴时机，再到应急照明灯在浓烟中的指引作用，讲解通俗易懂，师生们目不转睛，有的学生还踮起脚尖，生怕错过任何一个细节。

　　“实战开始!”随着指挥员一声令下，实操环节开始。在灭火器实操区，火盆中的火焰跃动，学生代表在专业人士的指导下按照“提、拔、握、压”口诀操作，白色干粉精准覆盖，火势迅速被扑灭。另一边，消防栓实操演练紧张展开，学校应急工作组的老师和保安们分成两组，快速铺设水带、连接水枪，动作流畅有序，展现出应急状态下的团队默契。

　　整场演练环环相扣，模拟逼真。该校分管德育安全的副校长杨华表示：“安全无小事，不能停留在口头。只有通过反复实战演练，才能让安全意识扎根心底，让应急技能成为本能。”

　　地震避险常演练 有序疏散保平安

　　“小乌龟怎么保护自己?”1月14日下午，一场防震疏散演练在临汾市第二幼儿园开展。活动前，老师们通过动画、儿歌等形式，以游戏方式引导幼儿掌握“趴下、掩护、抓牢”等避震要领，帮助孩子们辨认教室内的“安全三角区”。

　　当日15时，第一次警报声响起，演练正式拉开帷幕。原本还在活动中的孩子们瞬间反应，在老师清晰的指令下，像训练有素的小士兵，迅速抱头、蜷身，灵活地躲到坚固的桌子下、墙角，安静地等待。教室里顿时鸦雀无声，只有老师低声的安抚。当第二声疏散警报响起，幼儿在老师的组织下，迅速起身，依然用小手臂护住头部，弯腰低姿，沿着平日里熟悉的逃生路线，快速向户外安全地带撤离。到达指定安全集结地后，各班老师立即清点人数，“报告总指挥，小一班全体幼儿安全撤离!”“中二班全体安全!”……声声报告，清脆而有力，传递着安心。

　　演练结束后，该园园长贺琼带领安全工作小组，趁热打铁，立即复盘，从幼儿的避险动作到教师的站位引导，逐一细化分析，力求将安全防护网织得更密、更牢。

　　急救技能人人学 精准施救守健康

　　1月15日，尧都区临纺小学校的礼堂里一场以“急救知识进校园”为主题的应急救护培训拉开序幕。与消防、地震演练的“动”不同，这场培训更侧重于“知”与“技”的精准掌握。

　　来自临汾市红十字会的讲师们，将专业的急救知识化繁为简。王雪山讲师利用人体模型，一步步分解心肺复苏的步骤：“确认环境安全、判断意识呼吸、胸外按压要找准两乳连线中点、频率要达到每分钟100-120次……”他一边讲解，一边示范，严谨而清晰。

　　高磊讲师则聚焦于创伤救护，重点讲解了指压止血、加压包扎以及止血带的正确使用方法。“止血带是最后的手段，要记录使用时间，每隔40—50分钟要放松1—2分钟……”这些关键细节，通过讲师的强调和示范，深深印入师生脑海。

　　随后的模拟实操环节教师们率先上前，在讲师手把手地指导下，于模型上练习胸外按压的深度与节奏，尝试打开气道进行人工呼吸。学生们也分组练习，互相扮演施救者与伤员，练习止血包扎。“手臂要伸直，用上半身的力量!”“按压位置再往上一点!”“布条缠绕要足够紧，能止住血为标准!”讲师们的指导声、模拟人发出的提示音、师生们练习的交流声交织在一起，汇成一曲珍爱生命的实践乐章。

　　“时间就是生命，掌握急救技能，我们老师就多了一份守护孩子的底气。”该校政教主任孙季建感慨。这堂特殊的“生命教育课”，不仅在师生心中播下了急救知识的种子，更强化了敬畏生命、乐于助人的责任担当。

　　从消防演练的“真火实战”，到防震疏散的“有序呵护”，再到急救培训的“精准施救”，师生在场景中学习、在演练中成长，安全意识与应急能力得到提升，为构建平安校园奠定了坚实基础，进一步织牢了安全防护网。

　　记者 张文妍