临汾新闻网讯 寻红色足迹、探书海奥秘、访千年古建……近日，我市多所中小学(幼儿园)组织学生走出校园，开展了形式多样的研学活动。学生们在革命旧址聆听红色故事，在图书馆学习文明礼仪，在古建中感受家乡历史，在多元实践中收获了课堂之外的成长。

　　寻红色足迹 做时代新人

　　“这些老照片和旧物件，都诉说着那段艰苦而热血的岁月……”4月12日，临汾市第二中学附属小学二年级(3)班的同学们走进尧都区刘村镇秦家大院红色基地，在讲解员的带领下开启了红色研学之旅。从门口的对联到八路军学兵大队的成立背景，学生们认真聆听，眼神里满是崇敬。

　　在枪械室里，同学们好奇地观察革命时期的武器模型。随后，大家安静地坐在放映室，观看红色电影《底色》。银幕上烽火连天，革命先辈浴血奋战的画面一帧帧闪过，学生们的神情也随之起伏——有的攥紧小拳头，有的眼眶微微泛红，整个教室鸦雀无声，只有影片中激昂的配乐在回荡。“我们要铭记历史，传承革命先辈爱国、勇敢、不怕苦的精神，好好学习，争做新时代好少年。”二年级(3)班的兰玉宣说。

　　走进革命先烈曾经学习的教室和居住的宿舍，一幅幅旧照片、一件件旧物件静静陈列。同学们还参观了窑洞，得知音乐家贺绿汀曾在土炕上的油灯下写下《游击队之歌》时，不少学生轻声哼唱起来。活动最后，全体学生齐声高唱《我们是共产主义接班人》，嘹亮的歌声在秦家大院上空回荡。

　　“这次研学活动让同学们走出课堂，触摸历史，真正懂得了今天的幸福生活来之不易。今后，学校还将常态化组织更多更丰富的红色研学活动，带领学生走进教育基地，在实践中传承红色基因，坚定理想信念，争做新时代好少年。”该校教务主任席晓璐说。

　　探书中乐趣 做文明幼儿

　　“嘘——图书馆里要安静哦，这里是知识的城堡，我们要做文明的小读者。”市第三幼儿园小班教师轻声叮嘱着身旁的幼儿们。4月9日，这群三四岁的萌娃走出校园，走进市图书馆，开启了一场充满新奇的书香之旅。

　　出发前，各班通过“图书馆的秘密”主题谈话，用图片和视频帮幼儿们提前“探路”。抵达后，在老师带领下，幼儿们好奇地参观了少儿借阅区、视障阅览室等区域。结合该园“和美”办园理念中“言行雅正”的目标，学校还在现场组织了一堂“文明小读者”实景课。“孩子们学习轻拿轻放图书、有序就座、轻声慢步、物归原处，在真实场景里懂得了什么是公共礼仪。”该园小一班教师王芳说：“他们用小小的行动践行文明，争做有礼临汾娃。”

　　在图书馆的绘本角里，老师们生动开讲：《感恩的心》《飞向天空的舞蹈家飞行员》《大块头的坏脾气》《春天来了》……一个个故事配合着肢体动作，把幼儿们拉进了奇妙的想象世界。最热闹的要数自主阅读时间——幼儿们穿梭在书架间，挑一本喜欢的绘本，或静静翻看，或和小伙伴头碰头分享。翻书的“沙沙”声里，阅读的种子悄悄发芽。

　　“这次‘行走的课堂’充分利用社会教育资源，孩子们在书海中感受知识的广博，在遵守公共秩序中践行文明礼仪。”该园副园长杨丽说：“我园将继续贯彻落实《全民阅读促进条例》，深耕‘和美’教育，让书香陪伴成长，让文明之花在园所绽放。”

　　访千年古建 做薪火传人

　　“魏村牛王庙历经七百余年风雨，是藏在我们家乡的文物瑰宝……”4月10日，尧都区魏村镇魏村学校六年级开展了主题为“探古建之美 践志愿之行”的研学实践。六年级班主任杨艳娟的开场语刚落，该年级的学生们便背着笔记本、拎着清洁工具前往全国重点文物保护单位——尧都区魏村牛王庙。

　　师生们循着古建脉络，依次走进元代戏台、明代献亭、清代正殿。在始建于1283年的元代戏台前，同学们惊叹于全程无一颗铁钉、全靠榫卯咬合的营造智慧，无论是明代献亭藻井的精巧设计，还是清代三王殿的庄严形制，都彰显这一技艺的巅峰水准。学生们认真倾听、用心记录，在砖瓦梁柱间读懂家乡历史。

　　研学不止于观，更在于行。参观刚结束，学生们就撸起袖子当起“文物小卫士”。扫帚扫过砖缝，抹布擦去浮尘，连石阶夹缝里的草屑都被细心捡出。该校六中队队员郭鑫奇抹着汗说：“今天的研学让我收获满满，我不仅见识了不用一颗钉子就能屹立不倒的元代戏台，还亲手为保护古建出了一份力。作为魏村的少年，我们一定要好好爱护它、传承它，把家乡的历史文化讲给更多人听。”

　　“此次研学让师生们近距离领略了家乡文物的独特魅力，让传统文化浸润心田，更让文化传承、文物保护的意识扎根在每一位同学心中。未来，我们将继续深耕本土特色研学教育，让更多学子在行走中感知历史、在实践中传承文化，让千年文脉代代相传，让文化自信根植心间。”杨艳娟说。

　　记者 张文妍