2012年临汾教育:坚持人本 着力均衡

2013-01-17 08:16:23 来源:临汾新闻网

临汾新闻网讯(记者 郭璞)在刚刚过去的2012年,市教育系统结合我市实际,将重点工作明确责任,狠抓落实,突出“人本”和“均衡”两个特点,全面完成了各项工作目标。

一、坚持统筹兼顾,各类教育发展实现新突破学前教育快速发展。今年市政府将新建、改扩建27所公办幼儿园列入十件实事之一,其中新建20所,改、扩建7所。经过一年的努力,10所幼儿园已投入使用,17所幼儿园主体完工。全市3——5周岁幼儿123869人,入园75771人,入园率达61.17%,比省定考核指标提高了10个百分点。同时,全面提升幼儿园教师素质,加大研训力度,开展了暑期培训活动,全市455名园长、教师参加培训,各园也制定方案进行了二级培训。规范民办幼儿园办园行为,全市1055所民办幼儿园,清理整顿后有154所完全合格,105所待发合格证,628所经整改后可以投入使用,168所被取缔。

义务教育均衡发展。年初确定的全市完成300所义务教育标准化学校建设任务,目前已全部完成。大力实施农村薄弱学校改造计划,蒲县、霍州已经通过省级验收。尧都区、安泽、古县、吉县、隰县5个县区的薄弱学校改造计划,已完成3200万元县级资金上解任务,加上中央补助3364万元,共计6564万元设备已经发放到校。寄宿制学校改造工程项目审定也已完成。启动城镇学校均衡编班工作,挖掘市区学校潜力,合理下达初中、小学的轨制规模,加快市区学校建设布局调整步伐,义务教育阶段班容量大的问题得到全面改善。

高中教育迅猛发展。今年全市高中学校招生625轨,完成招生31050名。提高办学效益和办学水平,临汾新高中、临汾二中、侯马一中、洪洞一中、翼城中学等一批规模大、质量高的学校已经完成扩轨过渡期,形成公办高中为主体、民办高中补充的高中教育新格局。高中教育质量持续提升,今年我市高考达二本以上学生12711名,比2011年增加2014人,达线率31.61%。

职成教育大力发展。我市职成教育坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方针,不断拓宽办学思路。科学设置职业教育教学专业,目前全市中等职业学校开设专业70多个,国家级和省级示范专业6个,市级示范专业12个;加大实训基地建设,共有校内实训基地279个、校外实训基地352个、省级实训基地11个;加大宣传力度,扩大招生规模,完成职业高中、职业中专招生8176人,普通中专4398人的任务。今年毕业生就业率达98%,为地方经济建设提供了有力的人才支撑。

二、实施民生工程,教育事业公平发展有新举措积极建设市直重点工程。今年市直学校列入市级投资建设重点项目的有两个:一是临汾一中初中教学楼校舍安全建设工程,9月13日正式动工建设,目前北楼完成整楼封顶,南楼及连廊三层完成验收,四层正在建设中。二是临汾市第一实验中学食堂、宿舍危房改造工程,8月3日开始施工,目前学生餐厅一层、学生宿舍楼五层混凝土已浇筑完成,争取在春节前主体完工,2013年8月投入使用。列入市级重点工程检测项目的有两个:一是临汾三中图书综合楼,已开挖。二是临汾新高中二期工程,在场地完成三通一平的基础上,12月2日已正式开工。

家庭经济困难学生资助工程。继续为全市义务教育阶段家庭经济困难寄宿制学生和高中阶段家庭经济困难学生提供生活补助,共有38176名义务教育阶段学生接受补助,补助金额3465.91万元,18016名普通高中学生享受补助,补助金额2702.4万元,目前所有资金已全部发放到位。

中等职业教育免学费全覆盖工程。2012年春季下达我市教育免学费资金1851.22万元,受惠学生21235人。秋季下达资金3483.43万元,受惠学生29632人,已实现中职免学费全覆盖。

农村义务教育学生营养改善工程。自今年起,隰县、永和、大宁、吉县、汾西等5个贫困县开始实行义务教育学生营养改善计划。每生每日补助3元,共36492名学生享受到这一惠民政策。

三、坚持人本理念,促进教育事业可持续发展加强教师培训。我市本年度国培项目有8个大项目,79个子项目,有3所中学、3所小学、1所幼儿园作为国培基地校承担了国培任务,1772名中小学幼儿教师参训。我市23名小学学科骨干教师、33名初中学科骨干教师承担了国培顶岗置换、送教下乡项目的学科培训。我局组织30余名专家讲座团,共为16所高中学校讲座58场次,全方位提高了教师素质。

深化课程改革。为进一步深化课堂教学领域内的改革,义务教育阶段分别在尧都区、洪洞、襄汾、侯马、浮山、曲沃、古县等十个县市以及市直三所小学开展教学教研指导工作。在汾西和平小学与和平中学召开“汾西县教学模式推进现场会”、在浮山中学召开“浮山县推进课堂教学改革浮山中学现场会”。这些活动有效地促进了学生可持续发展,有利于完成好初高中衔接,实现深化教学改革,为我市下一阶段更好地推进课堂教学模式打下坚实基础。

推进“三名”工程。在各级各类学校开展“学先进教育理念、办学方法,比校风、教风、学风,争人民满意学校,创一流教育”活动,在全体校长中开展“学知识、学管理,比能力、比成绩,争优秀、创一流”活动,在全市教师中开展“五学、五比、三争、三创”活动。经各县、各校推荐,评选出了74名教师及41名师德标兵、10所名校、10名校长,并在教师节之际予以表彰。

加大教师队伍的补充力度。顺利开展了2012年度教师资格认定工作,经过理论考试和教学能力测试以及资格审查,共有8493人符合认定条件并认定了相应教师资格;7月份,市教育局会同财政、人社、编办等部门,在纪检监察部门的监督下全封闭进行了农村义务教育学校特设岗位教师招聘和市直学校缺编教师招聘工作,特岗教师招聘377名,市直学校补充133名。此举有力地保持了教育队伍的生机与活力。

责任编辑:刘静