当孩子们潮水般的涌向老师时，当母子双手紧握，两眼对视时，我的眼睛模糊了。平时说一句顶一句，性格叛逆的孩子，今天突然温顺了许多，当“妈妈，您辛苦了，我爱您”从他口中喊出时，泪水顿时顺着我的脸颊淌了下来……
    3月31日，儿子所在的新立学校要举办“让生命充满爱”专题讲座，起初听到这个消息，我很不以为然：现在名目繁多的讲座多了，大都以收费为目的，并收不到多少成效。我可以说是在老师和孩子的催促之下才来到学校的。那天早晨刚刚八点，我走进新立校门，此时，校门内外到处是前来参加活动的家长，孩子们早已坐得整整齐齐等候在操场上了，他们以班为单位，一班一行，家长则与孩子一对一并排而坐。
    八时三十分左右，“让生命充满爱”大型校园演讲会正式开始，一位中等身材的中年男人走上演讲台，他就是被誉为红色演讲家、2010年感恩励志中国行十大公益人物之一、中国时代之声演讲团荣誉团长、首席演讲家邹越。随着邹越老师激情澎湃、声情并茂演讲的步步深入，我苛责的内心渐渐被感染、被震撼。
    俗话说，听君一席话，胜读十年书。的确如此，在邹越老师的演讲中，我了解到中国当代教育的缺憾，也感受到自己家庭教育的偏颇。当今的孩子，的确存在“六大缺失”，即：感恩缺失、责任缺失、诚信缺失、理想与信念缺失、情感缺失、礼仪缺失。
    “两大空白”是性格培养空白和情商培养空白。在此背景下，我们的许多孩子要么贪懒成性，自私自利，胡作非为；要么胸无大志，狭隘自闭，无所作为。家长对孩子，重学习成绩，轻习惯养成；重身体健康，轻心理成长。或百依百顺、纵容娇惯，或简单粗暴、打骂体罚。孩子在家中以自我为中心，衣来伸手，饭来张口，任性叛逆……有道是：少年智、则中国智，少年强、则中国强。中华民族的伟大复兴，需要一大批德才兼备、有担当、有责任、有作为的接班人，如果在青少年中不进一步加强理想道德教育，责任情商培养，后果不堪设想。
    教育孩子爱祖国、爱父母、爱老师、爱他人，是邹越《让生命充满爱》演讲的主题。他通过讲述英模人物的爱国事迹，回味运动健儿登上领奖台的特定场景，营造全场起立同唱国歌的氛围，唤起孩子们的爱国热情。他通过引用“一日为师，终生为父”的名言，列举大量教师爱生如子的事例，以及少数学生及家长对教师的非难，激发学生尊敬老师的浓烈情感，在他的提议下，上千名学生及家长潮水般地涌向老师，向老师鞠躬敬礼，真诚感恩，将演讲会现场气氛推向高潮。
    最后二十分钟，邹越引导学生及家长开始了亲子灵魂碰撞之旅。他要求家长及孩子面对面、两膝相对，手心相握，双目对视，历数父母从孩子呱呱坠地、牙牙学语、蹒跚学步、迎来送往，吃饭穿衣付出的艰辛。让孩子凝视家长现在的面容，设想五年、十年、二十年、三十年以后家长的模样，反思一下当父母满头白发、满脸皱纹、口齿不清、行动不便时，孩子能否像当初父母对孩子一样呵护与关照。包含深情的演说，让孩子和家长激情荡漾，泪如泉涌，紧紧拥抱在一起，久久不愿分开。这一刻，山河为之动容，大地为之感慨。偌大会场寂静无声。
    上午十一时，在经久不息，潮水般的掌声中，邹越结束演讲离开会场。该校校长李延杰上台总结发言，他的讲话同样令人深思，颇多感慨。他说，许多人劝我，举办这样的活动，费时、费心、费钱，何苦呢？作为民办学校，要以经济效益为中心，以提高学生考试成绩为目的。我不这样认为，学习成绩固然重要，但教学生做人更重要。我不求我的学生人人能考进重点学校，但求他们天天有进步，有健全的人格，有做人的良知。
    短短两个多小时的时间里，我和数千名孩子及家长一样，灵魂受到洗礼，思想得到启迪。知恩图报、真诚待人、奉献爱心，这些平时看起来极其普通的词语，如今却感到是那样的深沉和凝重。
    爱如潮水，当爱与激情在孩子们的心中澎湃时，必将会焕发出强大的动力，激励他们书写出无悔人生。高秀云