有朋自远方来，不亦乐乎？10月23日晚，在完成了短暂的学术交流后，台北景美女中参访团在临汾一中师生的欢送下踏上了归程，而他们留下的不仅是欢笑，更多的是思考——

10月22日至23日，由台北景美女子高级中学资优班29名学生和5名代课老师组成的景美女中参访团在临汾一中开展了为期2天的学术交流活动。期间，景美女中师生与临汾一中师生同桌进餐、同堂听课、同台献艺,一起互动交流，同诉青春梦想，共话两岸友谊。

台北景美女子高级中学是台北市一所知名女子高中，1962年建校，地处台北文山区，距离新店溪支流的景美溪畔不远，因第一届校长邓玉祥女士希翼在此风景优美的校园内培养出前景美好的新时代女性，因此以景美为校名，常简称为景女、景美女中。

世间的偶遇都是久别的重逢。一所是充满精灵气息的现代女中;一所是洋溢悠久历史的百年名校，两校虽远隔千里、跨越江海，彼此陌生，但是共通的是语言、相融的是血脉、同源的是文化。

 

【9时40分与10时整】

 

10月22日9时40分，一辆红色山西旅游客运大巴车缓缓停靠在市区滨河西路临汾一中新校区门口左侧。若不是学校门卫上前警示禁止停车，司机会按照乘客的意愿，原地停留20分钟后，再驶入临汾一中校园。

9时50分，在一阵阵热情的欢迎声和掌声中，汽车提前驶入了校园，停靠在室外体育场南侧。首先下来的5名老师站立在车门两侧，紧接着29名衣着黄色外翻领内衬，外穿墨蓝色毛衫、素黑色瘦腿长裤的景美女中学生一一走出车厢，躲在了老师身后的绿草坪间，有的擦拭双手、有的脱下外套、有的拿出礼物……事后，景美女中资优班语文科老师涂释仁一边用手拍着额头，一边解释说：“本来约好早晨10时整到，结果提前了20分钟，多有讨扰希望大家见谅。看到临汾一中老师和学生很早来欢迎我们，真是抱歉之极，打扰了、对不起。”“没关系，我们把上课时接电话称为‘事故’，但今天一定有许多老师都破例了。因为有朋自远方来，岂有怠慢之理?”临汾一中高二年级语文老师马朝霞岔开了话题。

提前恭候是待客之礼，准时赴约是尊主之仪。参访交流开始的一个小插曲无疑体现出了两岸文化传承中的大同之道。

实际上，早在一周前，临汾一中高二年级组师生就已经为迎接景美女中做足了准备工作。

 

【“西贝贾”与“弓长张”】

 

“我叫贾璐如，西贝贾，王字旁的璐，如果的如。”“我叫王宏飞，三横一竖王，宏大的宏，飞机的飞。”为了很形象的表示，高二年级男生王宏飞用手指在胸前，横、横、竖、横的比划着，随后还摆出翅膀的姿势。

“你们好，我叫陈正昕，你们用的是繁体，我们是简体，可能有些不完全一样。”负责接待景美女中参访团的临汾一中高二年级学生陈正昕说。

“没关系，你们说的，我们听得懂。我叫张博慈，弓长张，我们这组4位同学都姓张……”景美女中参访团第五组组员张博慈张大嘴笑着说。

寒暄过后，经过两校老师的沟通，参访期间，29名景美女中学生将由29名临汾一中学生全程陪同，她们将分成7组临时插入7个高二班级，与同班同学一起听课、就餐、做操;而5名老师则可以随意选择跟堂听课。除此之外，29名景美女中学生还要在临汾一中高二年级28个班中举办一堂“景美女中文化展示课”。

10月23日13时至14时30分，临汾一中高473班讲台成为了景美女中学生张茗筑的“舞台”。从读书、背课、写作业到社团、郊游、演唱会，大家有问有答，畅所欲言。

在回答“台湾学生认识简体字吗?繁体字难写吗?”的问题时，张茗筑说：“其实，简体字和繁体字大同小异，基本上都可以认得出来，难一点的通过文章前后语境判断，也能猜到。当然，繁体字比较难写，因为笔画比较多。”为了具体比较，张茗筑在还在黑板上写下了“体育”与“體育”，她表示自己也喜欢用前者。

 

【牛肉丸子面与捷安特】

 

提及牛肉丸子面和捷安特显然大家不会陌生，但又总觉得风牛马不相及，牛肉丸子面是香辣美食，捷安特是代步自行车，它们之间有何联系?山西面食天下叫绝，牛肉丸子面是临汾的特色;捷安特是驰名世界的自行车品牌，台湾是它的原产地。

“捷安特真是你们那里的，我们以前都不知道，班里有好多同学都骑的捷安特牌自行车和电动车。”“山西面食天下叫绝，我们以前也不知道，而且临汾的牛肉丸子面也很厉害，很香、很辣、很high。”22日下午，临汾一中食堂3楼南侧的三四张长桌上，传来阵阵交谈声。与此同时，同在一楼层就餐的景美女中老师们也正在品尝这一道临汾美食。

“很辣，也很香，还有烙饼、菜盒、臊子面，山西面食真的可以做很多种，而且也很好吃，我都有些恋恋不舍了。”景美女中教务处主任吴粦辉张了张辣麻的嘴，深吸一口气说。

就餐时，女生占位子，男生端碗拿筷，临汾一中学生的盛情让29名景美女中学生略感不适，她们只好不断的向着“在校监护人”重复着一遍又一遍的谢谢。

问及对临汾的初次印象时，景美女中参访团的师生们和随团的台湾导游“草莓叔叔”都表示，大家不仅能够记住吉县壶口瀑布冲击岩石发出的轰鸣，还能够记住临汾美食牛肉丸子面入口的香辣，更能记住临汾一中师生真挚无比的热情。

 

【课间补妆与集体洗澡】

 

课间操后、午餐后、晚餐后，刚刚回到教室里，景美女中的同学们便低头悄悄地补上了淡妆，这举动让临汾一中的女生们倍感惊愕，也让男生们深受震惊。

“景美女中的学姐学妹们，比我们更像女生。”高473班女生贾璐如如此评价道，从小学到初中到高中，众目睽睽之下公然擦粉抹脂实属在校学生的禁忌，即便是学校允许，贾璐如也自问做不到。

“课间补妆是景美女中同学对老师和同学们表示尊重，是一种文化差异，这不仅仅是为了展现魅力，更多是为了体现尊敬，如果班里女生也课间补妆，一定会被同学当作‘另类’。”贾璐如坦言之。

相对于课间补妆事件，为迎接首次景美女中来校参访，班级男生集体洗澡、理发、换新衣就显得更为有趣。

“当得知景美女中学生来参访，提前一天我们班全体男生就排队洗澡，沐浴更衣，理头整装，然后端端正正等着，其实平时他们都是邋里邋遢的。”一位老师在餐桌上讲述起当时的事情，引起不少老师的共鸣。

“客人从远方而来，应该先沐浴更衣才能待客，这也算是一种待客礼仪。其实，我们也想当回客人，受人照顾，但是自从高中以后，班级小郊游不敢想——没人组织;校际大联谊累死人——四校联考。”临汾一中高二年级学生武仪满脸羡慕地说。

 

【“N制式”与“P制式”】

 

“百密一疏。”为了保证景美女中参访团各项互动活动能够如期进行，早在一周前，临汾一中领导和师生们都在紧张地准备着、热切地期待着。

按照预期的活动安排，22日中午12时30分是放映影片《志气》的时间，这是一部以2010年景美女中拔河队勇夺世界冠军为题材，而改编的励志影片，其真实地再现了景美女中一群仅十五六岁的拔河队少女们，用泪水与汗水换来世界桂冠的感人故事。

在接到放映任务后，临汾一中电教室教职工遇到一个不小的问题—— —高清原版的《志气》大部分播放软件无法解码，PowerDVD虽可以播放但丢帧现象严重。

电教室职工张有告诉记者：“景美女中视频属于N制式，而我们使用的是P制式播放器。制式不同伴音载频、调制方式等方面都不相同，那么N制式信号接到P制式播放器上很可能会出现没有彩色、伴音不正常等问题。”在经过多次制式转换尝试后，视频问题仍无法解决。无奈之下，电教室教职工从网络上下载好了普清版的《志气》视频，通过U盘拷贝至每个教室。

“好事耐磨。”景美女中资优班学生杜菲比从来没有遇到过舞蹈配乐CD无法正常播放的情况，在舞台操作间，她的老师们显得更加紧张和忙碌—— —换笔记本、换电源、换音响……当同一节目陆陆续续第5次报幕，全场第4次报以鼓励的掌声过后，《戏春》悠然响起时，台下顷刻沸腾。

“当时，或许我有些紧张，或许我有些沮丧，感受难以形容，但我从没有想过放弃。”杜菲比紧握的拳头，停靠在胸前的“景女”校徽上。

 

【珠穆朗玛峰与圣母峰】

 

“名侦探福尔摩斯的住家地址?”“221BBakerstreet。”“刚刚出生的英国小王子(威廉王子和凯特王妃之子)的全名?”“GeorgeAlexanderLouis。”

“哇，景美女中的口语太强了。”22日下午，两校学生在临汾一中体育馆内举办了博雅文史知识竞赛，选手们按一对一擂主站擂的形式进行轮流答题，胜者成为擂主、败者会被淘汰，如此反复，坚持到最后的为胜利者。

经过近3个小时的激烈角逐，临汾一中代表队虽然以主场优势险胜，但是景美女中代表队的29名学生以口语的流利和知识的广度征服了台下1500余名临汾一中师生。

比赛结束后，让所有参加竞赛代表久久不能忘却的问题，莫过于“世界第一高峰是什么山峰?”“在台湾圣母峰也就是珠穆朗玛峰，刚刚的74题，景美女中代表队回答正确无误，作为主持人由于自己的失误导致错判，我深表歉意。这也告知我们，我们更加需要彼此了解、更加需要彼此沟通。”临汾一中高二学生黄弘志鞠躬致歉全场。

面对真挚的赞扬，景美女中资优班英文科老师游为淳谦虚地说：“临汾一中的学生们有礼貌、有热情，思路清晰、回答精准、背功扎实，很多优点都值得我们学习。

至于景美女中学生英语口语非常优秀的褒奖，我们受之有愧，其中很多原因应归根于地域环境的差异。”

 

【《双簧》与《wakawaka》】

 

精彩的故事，情节总是曲折感人，精彩的晚会，气氛总是高潮迭起。22日晚，以“两岸情青春梦”为主题的台北景美女中、临汾一中两校文化交流才艺展示晚会，从开始到结束也印证了这一点。

两校互相献上校歌之后，第三个节目景美女中团体健康操《wakawaka》，以其美妙欢快的旋律、轻盈矫健的舞步，让台上台下完全没有了距离——前排的老师和学生们模仿着姑娘们的一招一式，跟着节奏扭动着身躯;一些同学甚至跳上舞台，夹杂她们之间，全场掌声雷动。

“以往学校组织活动，台上是台上，台下是台下，互动太少，有些老师还要求学生随身带上辅导书，利用点滴时间温习功课。如果表演者看到台下观众激情高涨，表演也必定会百倍精彩。”看完景美女中表演的《wakawaka》，临汾一中高二年级学生王宏飞感触颇深，他认为，景美女中同学表演的节目并非有多精彩，多优美，多整齐，它以一种纯粹的放松，一种纯粹的娱乐，感染了全场，因为同学们更需要这样纯粹的活动，而不是形式。

当临汾一中高三年级学生张玮琪、任彦飞登台表演《双簧》时，沸腾的会场恢复了暂时平静，只是时而爆发出一阵爽朗的笑声。

22时20分，晚会在两校学生合唱的《青花瓷》声中落幕。

问及景美女中学生特长为何如此优秀时，景美女中特教老师张芝萱告诉记者：“景美女中非常注重学生已知系统的发展，比如喜欢唱歌就学唱歌，喜欢弹琴就学弹琴，喜欢做面包的就学做面包……当把她们都集中成一个团体，那么这个团体就有歌唱家、琴师、面点师，其实，我们的学生都很普通。临汾一中的学生更加注重文化继承，双簧、书法、水墨画也很厉害，总之，两校学生各有所长。”

 

【《烛之武退秦师》与《晋人秦人围郑》】

 

来而不往非礼也。23日下午15时，景美女中参访团在临汾一中2号和4号报告厅分别开设了语文、英语展示课，邀请临汾一中师生听课讲评。

碍于英语能力的原因，记者全程参加了景美女中资优班语文老师涂释任的展示课。在可容纳200多人的会堂内，不仅座无虚席，而且过道也挤满了老师。

“这篇课文为何以《烛之武退秦师》为题?与《晋人秦人围郑》有何区别?”“题目是站在哪国立场而定?”“如果烛之武真是智勇双全?那么《左传》与《史记》对此人的描述为何差别巨大?”……课堂上，涂释任以高中课文《烛之武退秦师》为例，从事发背景、历史角度、文献参照等多角度对文章人物、事件进行了分析，并将当时晋、秦、郑3国优势、劣势，机遇、威胁进行了对比，通过环环相扣的质问，重点对烛之武是否是一个有义有勇有智的爱国之士进行了判断。

课后，涂释任在接受记者采访时说：“尽管大家教课的方式大同小异，但是与临汾一中老师相比，我真的很惭愧，备课有些准备不足，结尾有些着急、虎头蛇尾。”“涂老师后来讲得有些仓促，并不是他的问题，因为景美女中每节课时为50分钟，而我们是40分钟。”临汾一中高二年级语文老师常玉荣说：“涂老师讲课的方式让人大开眼界，有许多地方值得我们学习，他不仅是围绕课纲讲课，还重在培养学生的质问和好奇心理。这样既扩宽了学生的视野，也增强了孩子们的自学意识。”

 

【欢笑与泪水】

 

短短的两天过去了，开始有欢笑、结束有泪水。参访结束后，负责全程接待任务的临汾一中语文老师秦梦仍依依不舍。

“台北景美女中参访团来临汾一中开展学术交流活动，展示给我们的不仅是教学的技巧、教育的理念、育人的能力，还有良好的素养、谦卑的品德、虚心的态度。这段心到心沟通、情与情交融的记忆必定会烙印在我们彼此心中。”话到动情处，秦梦眼圈略红、声音哽咽。（记者 王伟/文 闫锐鹏/图）