临汾新闻网讯 11月20日15时许，阳光斜照进临纺小学校的走廊，徐晓步履从容地走进三年级(1)班教室。她目光扫过一张张稚嫩的脸庞，嘴角自然地上扬，一场妙趣横生的英语课拉开帷幕。从英语教师到英语教研组组长，再到课程开发处主任……多重身份转换，不变的是徐晓对教育事业的无限热爱与执着追求。这份坚守也让她在2025年9月荣获临汾市“优秀教师”称号。

　　妙趣课堂 润物无声

　　“This is a Chinese knot.”尧都区临纺小学校三年级(1)班的教室里屏幕上动画流转，中国结图案引得学生眼睛发亮，“中国结用英语怎么说?”讲台前的徐晓笑着抛出问题，瞬间点燃全场——一只只小手高高举起，争先恐后的回答声让课堂满是活力。

　　“有趣的课堂导入可以吸引学生关注，讲好基础知识的同时我还融入了一些优秀传统文化知识……”说起教学技巧，徐晓滔滔不绝。她的课堂不仅注重知识的传授，更关注学生能力的培养和个性的发展。项目式学习、翻转课堂……她不断创新教学模式，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。她的课堂引人入胜，充满活力，深受学生喜爱。“徐老师讲课很有趣，我们跟随动画片读英语，同学们都很喜欢这种学习方式。”三年级(1)班学生王皓玥说。

　　2020年9月，徐晓带着对教育事业的无限热爱，通过尧都区教师整合考试从乔李镇中学整合到临纺小学校。她迅速适应新的环境，积极了解学情，与教师们共同探讨教学方法，优化教学策略，迅速提升了教学质量。

　　徐晓对于教学的执着追求，不仅赢得了学生及家长的称赞，而且屡次在教学比赛中荣获佳绩，2022年她荣获“区级名课堂”“区级精品课”;2025年荣获“区级名师”、市级“优秀教师”等荣誉。

　　青蓝携手 教学相长

　　“徐老师扎实的教学基本功、丰富的教学经验，让我感觉特别佩服，她手把手的指导我备课。作为徒弟，我成为了师徒结队活动的一名受益者。”在英语教师郭晶眼中，师傅徐晓不仅是良师，更是益友。2023年9月，郭晶来到了尧都区临纺小学校，通过教师师徒结对活动与徐晓结缘，在平时的教学中，徐晓总会为她解答教学中困惑、面对面地帮她修改教案。如今，郭晶也成长为一名优秀的英语教师。

　　在担任英语教研组长期间，徐晓主动承担起培养年轻教师的任务，通过师徒结对、公开课展示等方式，将自己的教学经验和心得毫无保留地分享给年轻教师，助力青年教师快速成长。“徐老师工作十分认真，善于创新教学方式，总给我们提供一些新的教学思路。”该校三年级的年级主任靳丽华说。

　　2021年加入尧都区名师工作室后，徐晓积极参与工作室组织的各项活动，与同行交流切磋，不断提升自己的专业素养和教学能力。同时，她还牵头制定英语组年度教研计划，组织“同课异构”“跨学科融合”等教研活动数十次，推动团队教学水平整体提升。同年，她所在的教研团队被评为“临汾市优秀教研团队”和“尧都区优秀教研团队”。

　　凭借在教学领域的成绩和影响力，徐晓多次受邀担任区级名课堂、青师赛等教学比赛的评委。她以专业的眼光、公正的态度，对每一位参赛选手的表现进行细致点评，并提出建议和指导。她的专业精神和公正评判赢得了参赛选手和主办方的一致好评。

　　社团生彩 赋能成长

　　“现在开始带球过障碍。”“注意挥拍的姿势……”11月20日16时许，在尧都区临纺小学校操场上，到处都洋溢着欢乐与活力，体育社团活动正热火朝天地开展。“羽毛球课程是这学期新开设的，学生们都很喜欢……”徐晓边走边介绍，作为课程开发处主任，每天下午她都会参与课后服务并记录相关情况。看着学生们欢快雀跃的身影，她露出了欣慰的微笑。

　　2021年3月，徐晓被任命为学校教务处主任同时分管社团工作;2025年3月，她被任命为课程开发处主任，负责社团课程开发。她积极主导社团课程体系改革，统筹校本课程研发，结合“双减”政策，开发出符合学生兴趣和需求的社团课程体系。在她的努力下，学校社团课程从最初的十几项发展到现在的几十项，涵盖了科技创新、艺术特长、体育竞技、传统文化、生活实践、学科素养等六大领域，共39门课程。这些课程不仅丰富了学生的课余生活，更激发了学生的兴趣爱好和潜能发展。

　　她定期组织社团教师研讨会，邀请校外专家开展培训，提升教师课程设计能力。建立“老带新”结对机制，帮助新教师快速成长。面对社团资源有限等困难，她积极争取校领导支持，与家长、社区联合，整合社会组织资源，将非遗引入校园，丰富社团课程内容。

　　赛前准备、赛场指导、赛后总结……徐晓不仅注重社团课程的开发，更重视社团活动的实践性和竞技性。她亲自带领学生参加各种比赛并精心指导，学生们在各类比赛中屡获佳绩，不仅为自己更为学校赢得了荣誉。“在社团课程开发中，徐老师以创新的思维构建了学校的特色名片，不仅增强了学生的自信心和团队协作能力，也进一步提升了学校的知名度和影响力。”该校校长闫肖孟说。

　　除了比赛，徐晓还注重社团文化的建设。她倡导“团结、进取、创新、奉献”的社团精神，鼓励学生积极参与社团活动，培养社会责任感和奉献精神。在她的引领下，学校社团逐渐形成了独特的文化氛围和价值观念，成为学生成长成才的重要阵地。

　　课堂上的互动与欢笑，教研时的探讨与争论，社团里的惊喜与收获……串联起徐晓的教育时光。她像一束暖光，照亮学生的求知路;像一座桥梁，托起青年教师的成长梦;更像一位耕耘者，在教育沃土上播撒创新与热爱的种子。岁月不语，桃李芬芳，这位“多面优秀教师”用日复一日的坚守与巧思，让“立德树人”的誓言化作看得见的成长，让平凡的岗位绽放出不平凡的光彩。

　　记者 张文妍