临汾新闻网讯 “这些荣誉是我们团队一起努力的结果，学校的发展是我们班子集体智慧的结晶。”全省优秀党务工作者、临汾市第二小学党支部书记、校长王栋诚恳地说，“大家对我工作的信任与认可，让我感到身上的担子更重了!脚下的路还很长，我将继续以满腔的热情、加倍的努力，投身自己喜爱的教育事业，用更好的工作成绩回报党的培养、大家的信任。”

　　党建引领

　　统筹推进学校发展

　　“学校的基层党建工作怎么做、做什么?这是基层教育工作者一直在思考的课题。”王栋坦言，“要发挥党建在学校发展中的引领作用，必须重视学校党建工作的主体性;抓党建贵在抓落实，还要注重学校党建工作的开放性、生动性和载体的创造。”

　　党史学习教育开展以来，临汾市第二小学成立了专门机构，结合学校实际，制定了一系列工作方案。该校将专题学习与专题调研相结合，通过写读书笔记、分享交流心得，力求学深悟透;定期进行专题研讨，打造思政课示范课。同时，该校在“学好百年党史 砥砺教育初心”“学党史、严纪律、强作风”“继承先烈遗志 传承红色基因”等主题党日活动中，通过重温入党誓词、学党史知识、读书分享交流等形式，重温党的光辉历程，坚定教职工理想信念。

　　该校坚持把思想政治教育摆在学生教育的重要位置，采取多种举措，大力提升德育效果，打造了全市德育教育品牌;加强教师的师德和专业素养培养，在全市历年“三优”工程评选中屡获佳绩;坚持学生全面发展，打造特色校园，开展丰富多彩的社团活动，教育教学质量稳步提高。

　　红色课堂

　　生动教学入脑入心

　　开学第一课，怎么讲?

　　开学当天，临汾市第二小学以“知党史 感党恩 跟党走”为“开学第一课”主题，在全校范围内开展红色教育。全体师生“共升一面旗 同唱一首歌 上好一堂课”，王栋进行《知党史 感党恩 跟党走》国旗下讲话，教师代表和学生代表发言表态，全体师生共同唱响《没有共产党就没有新中国》，使全体教师牢记“立德树人”的初心，牢记“为党育人 为国育才”的使命，使全体同学知党史、感党恩、跟党走。

　　红色教育进课堂，怎么进?

　　语文课上，讲起《七律·长征》时，就带领学生回忆长征精神，讲述长征故事;数学课上，讲到图形题时，就带领学生解读“五旗”传递，党旗、国旗、军旗、团旗、队旗，传递的是红色基因，传承的是理想信念……

　　“各学科以点带面，运用少年儿童喜闻乐见的方式,对他们进行看得见、摸得着、实实在在的学习教育，让课堂教学‘红’起来。”王栋说，“这对于帮助少年儿童坚定信仰，养成良好品格，具有非常重要的意义。”

　　主题中队会，怎么用?

　　全校各年级、各中队利用班队会时间，以党史学习教育为主基调，开展各类主题中队会。

　　“结合身边事、结合时政热点、结合英雄楷模的故事，把主题中队会开得有意义、有价值。”王栋把主题中队会定义为学校开展“红色教育”的延续，举行了共创共建文明城市等一系列切实有效的活动。

　　不忘初心

　　为党育人为国育才

　　党史学习教育开展以来，临汾市第二小学党支部充分发挥战斗堡垒作用，发挥党员先锋模范作用，开展志愿者活动，积极为群众办实事。

　　对贫困地区学校进行教育帮扶。为助力吕梁市“教育脱贫”事业，临汾市第二小学的党员骨干教师作为学科专家参加“2020年中央彩票公益金资助乡村教师培训项目”，为文水县乡村教师进行专题讲座和培训。

　　开展“送教入校”。临汾市第二小学党员志愿者到古县南垣乡郭店小学开展“送教入校”活动：王栋为郭店小学的师生讲了一堂题为《颂百年辉煌 做时代新人》的党课;临汾市第二小学语数英三科教师分别为郭店小学的师生进行了精彩的示范课展示。课后，双方负责人进行了深入交流。针对郭店小学书法教师短缺、写字教学资源少等问题，临汾市第二小学为该校赠送安装了智慧书法教学软件，使150余名师生受益，获得古县教育局领导的认可和师生一致好评。

　　开展联合教研。临汾市第二小学教研团队与新疆生产建设兵团农六师新湖农场小学开展了线上联合教研活动，对新湖农场小学预参赛的公开课进行线上评课、议课。不久，新湖农场小学的六节公开课在当地组织的优质课评选中获奖，取得该校近年来最好成绩。

　　助力国培推进。中央彩票公益金(曲沃县)乡村小学数学教师国培项目活动在临汾市第二小学举行。该校优秀党员教师为曲沃县70余名乡村小学数学教师上了两堂公开课，课后进行了说课、评课、《聚焦核心素养 践行深度教研》教研团队建设经验分享、社团观摩，参培教师纷纷表示受益匪浅，曲沃教研室对学校的精心安排和教师精湛的专业素养表示感谢。

　　“未来的党务工作怎么做?我认为党支部要继续深化党建工作与学校发展的高度融合;以党建带队建，指导少先队开展活动;以党建带科室，形成党政双线共同推进年级工作格局。”王栋说，“要充分发挥党组织在学校各项事业发展中的战斗堡垒作用，把‘为党育人 为国育才’落到实处。”

　　记者 安月琦