临汾新闻网讯 父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。家庭之中，孩子教育是头等大事。然而，现实情况常常是，孩子不听话，孩子不好好学习，甚至和父母斗智斗勇出现对立状态。问题究竟出在哪里，引发了人们的深入思考。

　　父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。要想改变家庭教育的现状，先要提高家长的素质，让家长成为合格家长。近年来，汾西县关工委把创办家长学校作为工作重点,采取多种形式培训家长,改进家长教育孩子的理念和方法,提高广大家长的家教能力和青少年思想道理品质和综合素质教育水平。在10月26日召开的临汾市家长学校汾西经验交流会上，省关工委常务副主任兼秘书长武锦福给予充分肯定：汾西县办了一件实实在在、事关千家万户的民心工程，取得了明显的社会效果。

　　关心下一代,关心什么,怎么关心?

　　2013年冬,汾西县新一届关工委班子成立后，对新时期的关工委工作进行了深入思考:关心下一代,关心什么,怎么关心?

　　他们走进学校、走进社区、走进家庭，进行了广泛深入的调查研究,从孩子们现实表现存在的问题找根源,发现了很多家庭教育严重缺位的现象。很多家长对孩子养而缺教、教而无方,教育孩子重物质轻精神、重言教轻示范、重呵护轻自立、重知识学习轻道德培养。很多家长面对孩子学习不好、不好好学习、不好管教的情况,常常是埋怨学校、埋怨老师、甚至埋怨社会,从来不在自己身上找原因。家庭教育方法简单粗暴,出现了家庭教育的“三型”:棍棒型、溺爱型、放纵型，形成了“三个不适应”:家教意识不强和培养合格的社会主义建设者和接班人的要求不相适应;家教理念不清与全面提高青少年思想道德素质教育的要求不相适应;家教方法不当与科学育人的要求不相适应。

　　由此，全体人员得出了一个推论:关心下一代必须先关心家长,而关心家长必须教育培训家长,提高广大家长家庭教育能力,教给他们教育孩子的正确理念和方法,这是当务之急,是新时期关工委工作的重点。

　　家长培训，着眼点在家长，落实在孩子

　　两个多月后,县关工委拿出了创办家长学校的方案,得到了党委、政府和相关部门的支持。大家达成了共识：家长培训着眼点在家长,落脚点在孩子,提高家长素质,转变家教理念,走出家教误区,改变家教方法,当好教育部门的助手、家长的帮手、孩子的朋友。把全县学生家长培养教育成一支有理想、有素质、会教育的关心下一代的庞大队伍,使家庭、学校、社会教育密切结合,致力于把孩子培养成人成才。

　　成立学校，建立网络。全县成立了36所家长学校,每所学校确定校长1人,教务长1人,专兼职教师17人,其中县城8人、乡下9人。教师们包乡镇、包学校,定期给家长授课。同时,各乡镇(社区)和重点村、重点中小学都成立了家长学校,抽调专人担任专兼职教师,定期开展家长培训。全县形成了县、乡、村、校“四位一体”的家长学校网络。

　　培训家长，理念先行。县政府通过电视宣传、会议宣传、召开座谈会、散发资料、举办文艺晚会、定期制作街头宣传版面等形式进行宣传,重点宣传家长教子成才的观念和方法。县关工委定期制作宣传栏,每期在县政府大院门前显眼地方展出,在县城引起了轰动,很多人专门前来,有的看、有的抄、有的拍照,大家都认为宣传栏办得好,引发了广大家长对家教理念和方法的学习热情。

　　没有讲稿，自己完成。县关工委主任薛耀华以身作则,率先垂范,上北京、到太原、下临汾,找专家学习请教,亲自动手搜集素材,6年来编写了14篇20多万字的家长学校培训讲稿。在他的带动下,其他教师都按照要求,圆满完成了自编教材任务。在交流会期间，由薛耀华主编，市人大常委会副主任、汾西县委书记任天顺题词《好父母好家教》一书举行了首发式。这部教材就家教的迫切性、家教的方法和技巧、培养孩子的高尚道德品质、培养孩子非智力因素、传承家训家风等做了系统的诠释。作为乡土教材，书籍发到县宣传部、共青团、教科局、妇联会、司法局和全县家长学校老师手中,便于他们学习,提高授课质量，让家长培训走上科学规范、可持续发展的道路。

　　点面结合，分层推进，实打实干出好效果

　　培训家长是一个宏大的工程，具体实施起来却有难度。学生家长是一个庞大的群体,所处的地域有县城的、乡镇的、农村的差异;文化素质有机关企事业单位干部职工、受过中等及以上教育的80后和70后，还有初中以下文化程度的家长，层次不同、素质各异,为培训工作提出了新的课题。

　　县关工委经过深入研究，决定将问题分类,家教中存在共性问题,就针对问题进行单一课题讲座,形成一个系列讲座,家长易于理解,便于接受。针对学生家长文化程度、职业特点、居住区域等情况,他们对家长进行分层讲授：县城机关企事业干部职工一个层次,进城务工和择校的学生家长为一个层次,乡村农民家长一个层次。在教育内容上,根据家教中出现的不同情况进行分层次教育,通过转变家教理念、加强道德素质、重视做人处事、改进家教方法等方式进行。

　　家长学校授课灵活,从点和面上实现了全覆盖。一是组织教师普遍讲。实行家长学校教师包乡镇、包学校讲课的责任制,每年对县直7个中小学、13个幼儿园和9个乡镇的30个学校的学生家长进行授课。乡、村、校基层家长学校专兼职教师,坚持定期不定期为家长讲课,全县2万余名学生家长接受了教育培训,做到了幼儿、小学、中学学生家长全覆盖,县、乡、村、学校全覆盖。二是聘请专家深入讲。先后聘请了北京、太原、临汾的9位家教专家来该县讲课。北京“励志培养教育中心”教授给近3000名学生和家长在县体育场讲解了“德孝”文化，教授、家长、孩子现场互动,气氛热烈,感人泪下。北京家教专家刘称莲回家乡(乡宁)的归途中,被邀请在汾西县委大会议室给四套班子领导、县直单位副局级以上领导干部、乡镇书记和乡镇长讲解家庭教育相关问题,使各级领导对关工委的工作和家庭教育有了新的认识。三是举办家长读书会互动讲。在家长教育培训过程中,特聘教师在县城创办了家长读书会,注意收集家长的建议、要求和问题,把解答共性问题作为培训的一个主要内容。家长读书会做专题讲座,培训家长骨干,再由这些骨干组织周围邻居学生家长开展学习讨论、互帮互学、取长补短，用身边的好方法教育家长,收到了良好的效果。四是利用网络媒体“线上”讲。教师们利用微信群编写家长培训信息,转发分享“理想父母”家长教育培训文章,与学生家长探讨教子方法。他们还利用自身能编会写善拍视频的优势,在微信、抖音、快手等媒体上对家长进行多种形式的培训，很受家长欢迎。

　　经过6年多的实践探索,社会各界对家长学校反响强烈,普遍认为家长学校办得适时、必要,抓到关心下一代工作的点子上,不摆花架子,实打实地干,效果非常好。在前段时间，县关工委接待了这样一位家长，他激动地说:“为了孩子在镇上的中学念书,我把孩子和他妈从村里送到勍香镇租房住,可是孩他妈整天打麻将、唱歌跳舞,对孩子只管吃住洗衣服,其他都不管。听了你们的培训课后,孩子他妈发生了很大变化，不打麻将,把心思都放在孩子身上,严格管教孩子,认真辅导作业,主动找老师了解孩子的情况,孩子学习进步很快,成绩从倒数第七名上升到班级第五名。我真诚地感谢你们教育好了我老婆,挽救了我的家庭。”

　　家庭教育是一个永恒的课题、一项永恒的事业。办好家长学校任重道远，需要关工委、学校等各部门的努力，更需要全社会的支持参与。让我们一起行动起来，把这项事关国计民生的事业推进下去，共同托起明天的太阳。

　　记者 郭璞