临汾新闻网讯（通讯员 梁志勇）“争两先创五好当先锋”活动开展以来，尧都区大学生村干部积极参与，认真履职，从搞好宣传发动、找准问题入手，访民情、办实事、促发展，充分发挥“五员”作用，有效推动了创先争优活动的深入开展。
发挥宣讲员作用，使创先争优活动深入人心。驻村大学生村干部充分利用每月党日活动，向全体党员及群众宣讲开展“争两先创五好当先锋”活动的重要意义、方法步骤、具体要求等内容；宣传党在农村的各项方针政策、法律法规和农业科技知识。同时，利用现代远程教育平台、黑板报、村务公开栏，及时地介绍支农、惠农、富农的相关政策。目前，全区372名大学生村干部共成立25个创先争优活动“村官”宣讲团，深入田间地头，专题讲解100余场次，发放宣传资料5000余份，在广大农村营造了学政策、学科学、学先进的良好氛围。
发挥调研员的作用，使创先争优活动主题明确。大学生村干部结合所驻村实际，深入开展调查研究和入户走访，掌握农村生产、生活的第一手资料，以及农民对政策、科技、文化等方面的需求；剖析农村集体经济发展、农民增收致富、产业结构调整中存在的难题。目前，全区大学生村干部共撰写村情民意调研报告270余篇，发放征求意见表6800余份，提出对策建议200余条，为所在村理清发展思路奠定了基础。
发挥示范员作用，使创先争优活动学有榜样。小岗村书记沈浩的事迹在媒体播出后，大学生村干部及时向干部群众宣传沈浩同志的先进事迹，号召大家行动起来学先进、赶先进、当先进，积极为新农村建设贡献力量。大学生村官们在理论学习、工作创新、深入基层等工作中，积极以党员标准严格要求自己，在言语和行动中时刻体现当代大学生村干部的时代风貌，从而使广大党员和群众的精神面貌、文化素质受到了潜移默化的提升和引导，以党内的创先争优带动社会的创先争优。
发挥记录员作用，使创先争优活动资料详实。大学生村干部文化修养高、文字功底好，很好地弥补了农村干部能说不会写的缺陷。在创先争优活动中，各村从方案起草、建章立制、学习计划，到记录拍照、档案整理、阶段总结，全部由大学生村干部负责，极大地改善了以往农村在学习活动中资料不全、记录简单、档案杂乱等现象。同时，将收集到群众反映强烈的问题并进行归纳整理，及时报送区、乡活动办公室，为领导决策提供依据。
发挥引领员作用，使创先争优活动取得实效。针对部分群众苦于创业没有成功经验可借鉴的实际，大学生村干部发挥所学专业特长，采取自主创业、合伙创业、招商引资等形式积极创业，并通过自己的成功创业，带动有创业愿望的群众一起致富。

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