高艳霞和孩子们在一起

　　临汾新闻网讯 她，工作认真，和蔼可亲，笑声爽朗，是孩子们眼中的“妈妈”，是年轻老师的“大姐大”……

　　她就是高艳霞，临钢小学语文教师，同时担任语文教研组长。从教30余年，她始终坚持“精细管理、狠抓落实、创新高效、追求卓越”十六字管理方针，把每个学生都当成自己的孩子，用心关爱，用心培育，所带班级班风正、学风浓，各项工作在学校名列前茅，获得校领导、同事和家长的一致好评。

　　安全意识“植”进心里

　　学生安全是班主任工作的第一要务。

　　针对小学生自制力差、好奇易动、安全意识淡薄的特点，高艳霞探索出“1530”工作模式，即每天放学前一分钟、周末放学前五分钟、节假日放假前三十分钟，对学生进行安全教育，给他们讲明道理以及危害性，多讲不怕啰嗦，多做不怕辛苦，把安全意识“植”进学生心里，从而使学生增强自护能力，养成自觉避险避害的良好习惯。

　　有一次下课后，高艳霞刚回到办公室，几个学生就跑进来七嘴八舌说：“高老师，小凯摔倒流血了!”她立刻冲进教室，看到小凯捂着下巴，鲜血从指缝间流了下来。她赶紧抱着小凯去医务室，并及时跟家长联系，同时上报学校。在医务室经过简单处理后，校医说需要缝针，她马上带小凯赶赴临汾市第二人民医院。此时家长也赶到了医院，认为不可能是孩子自己造成的，因而不停地埋怨她，她理解家长的心情，没有说一句话。小凯的伤口缝合好后，家长要求了解事情的经过。高艳霞联系学校发来了监控视频，原来是孩子一边擦黑板一边和同学说话，凳子没有踩稳摔伤的。家长再三向她道歉，她却说没什么，而是嘱咐家长好好照顾孩子，落下的功课由她负责补上。

　　第二天一大早，高艳霞买了慰问品去家访，看到小凯没有大碍，压在心里的石头终于放下了。家长的态度十分诚恳，感激地告诉她，孩子在家娇生惯养，没想到在学校会干很多活，竟然能把黑板擦那么干净……这之后，高艳霞让孩子们擦黑板时，一定得有人扶着凳子，而且要一心一意，不能聊天，孩子们的安全意识进一步增强。这件事后，小凯同学不仅在校表现积极，在家也主动承担一些家务劳动，由于表现突出，被评为学校优秀学生。

　　人人都是主人翁

　　人人有事做，事事有人做。只有把所有学生的积极性调动起来，才能形成合力，把各项工作完成得更好。

　　高艳霞在班级管理上很有一套，想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，获得服务同学、锻炼自己、提高能力的机会。这一做法，使每位学生都能在集体中找到自己的“位置”，意识到自己是班集体中不可或缺的一员，从而树立起责任意识、主人翁意识。

　　高艳霞针对孩子们的不同特点，选拔班干部，组建班委会。班委会由大班长、劳动委员、学习委员、文艺委员、纪律委员组成。除了大班长，还实行轮流委员制，让孩子们都有机会参与班级管理。比如崔舒涵自律性强，就让她当大班长;雷轩齐在同学中有号召力，就让他当小班长;这段时间李晶滢学习进步了，就让她当学习委员;韩果果最近表现不错，上课不说话了，就让她当纪律委员……

　　高艳霞充分信任班干部，放手让他们开展工作，并悉心加以指导。班里组织一些大型活动，如主题班会、竞赛活动等，她都要把班干部召集起来，让他们发表意见，制定方案，周密部署，让班干部明确自己的职责，各司其职，各负其责。活动结束后定期进行总结，大家畅所欲言，谈一谈得失，说一说愿景，为以后再搞此类活动积累经验。在她的带领下，全班同学自觉发挥能动性和创造性，各项活动开展得红红火火，班级成绩蒸蒸日上。

　　“夸”出来的进步

　　好孩子是夸出来的，高艳霞深谙其道。她善用“四多”工作法：多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，关爱学困生，做到犯了错误不急躁、屡次不改不发火、上课提问多鼓励、课后辅导要耐心、问题不解决不撒手。

　　班上的孩子小雨(化名)，有智力障碍，自制力极差，每天上课不听讲，把本子撕下一页又一页，课本摆一桌子，用笔乱画，有时上课就站起来来回走，嘴里还嘟嘟囔囔的，同学们都嘲笑她。高艳霞知道后，严肃批评了嘲笑她的同学，并召开班会，成立了帮扶小组，帮助小雨同学一起成长。他们采取每天“夸一夸”的方法，给小雨布置一个小任务，如上课不出教室、上课不大声吵闹等，只要她完成就奖励一朵小红花，在全班同学面前表扬她，让她有荣誉感。小组成员主动帮助她，上厕所陪她一起、有班级活动时带她参加，让她感受到同学们对她的关爱，感受到班集体的温暖。

　　每隔一段时间，高艳霞都会和小雨家长进行沟通，针对孩子的具体表现，及时调整帮扶方案。两年多来，经过她的鼓励和表扬、同学们的关爱和帮助，小雨上课遵守纪律，还能和同学进行基本交流。期末，高艳霞特意给她发了一张奖状，小雨开心极了。

　　一路走来，高艳霞先后获得尧都区优秀班主任、优秀共产党员及临汾市优秀班主任等荣誉称号，对此，她淡然处之。她表示，将在新形势下认真贯彻国家的“双减”政策，携手各任课老师，实施“五育并举”，为学生的发展奠定良好基础，助力他们实现人生梦想。

　　记者 郭璞