临汾新闻网讯 制作精巧的军事模型，进行严格的军姿训练、学习国防知识……12月2日下午，在浮山县北王乡八一希望小学里，同学们满怀激情参加各种活动，校园里处处充满着活力。

　　该学校是县级国防教育示范基地。多年来，该校将国防教育渗透于素质教育中，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，提升学生核心素养，培养其严守纪律、爱国爱乡、奉献社会的良好品质，并先后荣获浮山县教育工作“红旗单位”、临汾市“平安校园”创建工作先进单位、山西省创建“平安校园”先进单位、山西省国防教育示范学校、创建“全国义务教育发展基本均衡县”先进单位等荣誉称号。

参观学习 增强国防意识

　　“珍惜生活，牢记自己肩负的使命;不忘国耻，争做新时代好少年……”12月1日上午，在浮山县北王乡八一希望小学的国防历史展览馆里，少先队员们庄严宣誓。

　　近年来，该校高度重视国防教育基地建设，于2015年10月在校内修建了国防历史展览馆，让学生们在参观学习中接受爱国主义教育。与此同时，学校将县人武部旅史馆、烈士陵园等作为校外国防教育综合实践基地，定期组织师生参观学习，强化国防意识。

　　“想不到，我们北王乡有这么多革命英雄，我为家乡骄傲，更要向英烈学习，努力学习，将来更好地建设家乡。”当日上午，在参观了国防历史展览馆后，三年级学生杨政谕满怀激情地说。

　　“我们坚持国防教育与革命传统教育、学科教学、校内外活动、行为规范相结合，根据学生们的年龄特点，积极开展国防教育系列活动，专门聘请县人武部军事科的人员担任辅导员，请他们讲现代国防知识、讲革命战争史等。节假日期间，我们还组织师生参观军营、参加军民联谊活动、观看战争影片等，增强学生们的国防意识。”浮山县北王乡八一希望小学国防讲解员宋明惠介绍说。

课程引领 培育家国情怀

　　“我想画一幅红军翻越大雪山的画，赞美红军的顽强意志。”“我想给大家讲《十八勇士飞夺泸定桥》的故事，赞美红军的英雄气概。”“我想给大家朗诵一首毛主席的诗词《忆秦娥·娄山关》，赞美红军的大无畏精神。”……当天下午，在该校五年级语文课上，老师带领同学们学习了《七律·长征》后，同学们围绕“用什么方式来赞美红军”为主题争相发言。

　　一直以来，学校把“国防教育”工作纳入教师工作考评系列，注重将国防教育渗透到日常的学科教学之中，在两者融合上下大功夫。音乐课上，革命歌曲被孩子们一遍遍地传唱;美术课上，孩子们用画笔重现“红色故事”;体育课上，行列整齐地正步走……此外，学校每月开设“国防大讲堂”，每周进行一次国旗下的演讲，每周每班利用班队会开设一节国防教育课。同时，学校还注重研发校本课程，通过课堂延伸，让学生了解国防史实、现代武器知识等，为学生的成长增添“国防绿”。

　　通过一系列国防教育课，同学们既接受了德育教育，又丰富了生活体验。景小雷是该校四年级学生家长，对发生在儿子身上的点滴变化高兴不已：“儿子现在不再胆小、内向了，变得阳光、有自信了，像个小男子汉了，他还经常给我们绘声绘色地讲革命故事，教小朋友们站军姿、叠方块被，这些变化离不开学校开设的国防教育课和老师们的辛勤培育。”

活动搭台 展示个性风采

　　“我制作的是一辆坦克，面对侵略者，我将用隆隆的炮声捍卫祖国的领土。”“我制作的是站姿挺拔的军人，我长大后要做一名军人，守卫祖国。”“我制作的是民族团结一家亲，希望祖国繁荣富强。”……12月2日上午，在该校的泥塑社团活动中，同学们紧紧围绕“弘扬红色文化 传承红色基因”教学目标，以“我制作的是……”为题，展示自己多姿多彩的军营梦。

　　这是该校开展国防教育活动的一个缩影。该校的国防教育活动突出“一个中心、两种色彩”，即以国防教育内容为中心，突出红色和绿色两种色彩。红色指的是唱革命歌曲、观革命电影、写心得体会等;绿色指的是军训、军营体验、军武参观等。在此理念指导下，学校的活动包罗万象、朝气蓬勃，孩子们在观影中感动、在拉歌中竞争、在军训中成长……多元化的课外活动，让孩子们不断成长蜕变，成为更好的自己。

　　“开展国防教育，旨在引领学生增强国防意识，培养集体荣誉感，增强克服困难的勇气，提高自强、自立、自律、自理等能力，形成集体主义精神，厚植爱国主义情感。”浮山县北王乡八一希望小学校长乔红艺如是说，“下一步，我们将不断加大国防教育力度，充分唤醒学生向上向善向美的内驱力，进一步坚定学生严以律己、正道前行的自觉性。”

　　记者 郭秀婷 文/图