临汾新闻网讯 阳春三月，曲沃县乐昌中学组织开展了以“珍爱生命、善待生命”为主题的心理健康教育系列活动，引导学生打开心灵，汲取正能量，促进身心健康成长。

　　主题班会 树立观念

　　3月27日19时30分，该校367班教室里，一场“寻找生命的意义”情景剧正在上演。该剧讲述了死后重生的故事，让学生们进一步感受到生命的珍贵。

　　这是该校开展心理健康系列主题班会的一个现场。其间，老师引导青少年思考可能面对的压力与挫折，让他们分享释放压力与应对挫折的方法，并对同学们的观点理念进行了归纳总结，帮助同学们树立了珍爱生命、善待生命的观念。

　　“在班会中渗透生命教育内容，不仅使我们知道了生命的来源，而且懂得了从各个方面行动起来珍惜自己的生命，实现生命的价值。”班会最后，347班学生贾梓航说。

　　心理团辅 调节情绪

　　“1，1、2，1、2、3，1、2、3、4，1、2、3、4、5，我们是最棒的。”3月27日当天，在该校操场上一场学生心理健康团辅活动正在进行。

　　心理健康内容、心理健康标准、如何应对紧张的人际关系……活动一开始，心理老师便向学生们释义了生命的概念，向学生传递“生命不分贵贱，更无关性别”的思想观念，培养学生对生命的敬畏之情。

　　“通过此次团辅活动，我们对学生的生命观进行了引导，营造了‘关注孩子心理健康、重视孩子心理健康’的良好氛围，让学生增强理解生命、敬畏生命的意识。”该校政教主任兼心理老师张薇介绍。

　　家访活动 共促成长

　　3月初，该校就组织班主任开展多种形式的家访活动，搭建起了一座家校联系的暖心桥。

　　“近年来，我们坚持‘无准备、不家访’的原则，各班班主任高度重视，把家访工作列入了工作日程。”该校校长李海河表示，老师们通过实地家访、电话家访、信息家访等多种方式，切实构建家校共育的桥梁。

　　“在家访过程中，既充分倾听了家长对学校教育教学工作中的建议，也使得家长对学校的工作有了进一步了解，更能让孩子们感受到老师、学校、家长多方面的关怀，使他们提高学习兴趣，享受成长的快乐，养成良好的学习习惯。”李海河说。

　　记者 郭秀婷