临汾新闻网讯 洪洞县晋洪中学是一所正在蓬勃成长的学校。多年来，该校秉持“幸福育人，育幸福之人，科学挖掘人性之‘美’、性格之‘德’”理念，形成具有该校特色的德育模式、评价体系，培养了一支德育团队，通过开展“幸福品格”德育教育，校园处处绽放文明之花。

　　主动捡垃圾 共建文明校园

　　“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”轻轻地弯下腰，拾起的不仅仅是垃圾，在这短短几秒之中，彰显的是一个人的素养与高度。

　　通过这种文明理念教育，该校的每个师生都能自觉地将碎纸屑扔进垃圾桶，在看到地上的纸屑等垃圾时都能弯腰及时捡起，让这个校园变得更加美丽。

　　校园环境卫生不是一件小事，整洁干净的校园是师生身体健康，生命安全的重要保障。优美宁静的校园可以净化人的心灵，凸显人文追求的校园环境能提升学生的审美品位，激发学生的学习热情，从而达到教书育人的目的。

　　使用招手礼 传播文明风尚

　　10月9日上午在该校门口，同学们面带微笑，向父母挥手道别。当见到保安叔叔、管理人员时，他们微笑招手问好。同学、老师间，互相微笑招手问好。

　　该校五年级学生李森伟说：“看到老师、同学们的微笑，我感到很开心，微笑招手礼拉近了师生、同学间的距离，使我们的关系更加亲近了。”

　　据介绍，该校从今年秋季学期开始推行微笑招手礼，这个校规让校园里处处呈现文明之礼、和谐之风。

　　管理好路队 提升文明意识

　　在该校，路队行走、路队出入校园成为每个学子的“必修课”。

　　每天放学时，家长们能看到整齐划一的放学路队管理。一位王姓家长说：“通过学校开展的路队管理，孩子们的纪律意识、安全意识、文明意识得到进一步加强，精神面貌和集体荣誉感进一步得到提升，让他们对‘行走之礼’有了更深的认识。”

　　该校相关负责人说：“路队是班级班风、班貌的体现，我们努力把路队文化打造成学生文明守纪的一张名片，变成校园文化一道美丽的风景线。优美和谐、充满活力的校园环境，不仅可以陶冶学生的情操，促进他们健康向上成长，还可以提高学生的思想道德修养和文化知识水平，并为学生创造良好的学习环境。” 

 本网记者