4月22日，平阳中学教学楼5层初三79班，一堂生动的查漏补缺数学复习课正在紧张进行着。

同学们翻开习题，对照要求，在本子上认真解答。据任课老师武玲玲介绍：“这节课主要复习在圆中几条线段之间的数量关系，属于热点命题，中考经常出现，很有针对性。”为了巩固已学知识，武玲玲首先让同学们自己答题。

全面复习基础知识，基本技能训练很重要。据了解，针对数学复习，平阳中学分为学生自学、共同交流、学生演示、老师点拨、强化方法五个步骤。该班数学课代表王大林同学，对五步法受益很多。根据习题要求，他很快把已知要点写在纸上，并简单画出各种条件之间的示意图，最后深入联系数学基础知识，穿插解答。很快，这道习题被攻克了。然而，王大林并不满足正确率，而是举一反三，力争一题多解，寻求效率最高的解题方法，最终形成自身思路。

考场上，对于每个学子而言，时间决定成败。“好的解题方法，可以有效提高解答速度，用更充足的时间去迎战下一道题，更好地做到统筹兼顾。”武玲玲总结道，王大林的学习思路代表了平阳中学的很多学子，理解概念内涵和外延，牢固掌握法则、公式、定理的推导或证明，强化训练，夯实解题思路和方法是同学们在平阳中学最大的收获，终身受益。

“应对中考，一靠思考，二靠练习。”平阳中学校长杨东俊这样说。一是学会思考。在历年数学考试题中，基础分值占的最多，再加上部分中档题及较难题中的基础分值，所占分值的比例会更大。因此，同学们在应用基础知识时要做到熟练、正确和迅速。同时，从解答题的方法和策略中，正确思考，形成独具特色的答题套路。二是练习热点。多年来，初中数学中的方程、函数、直线型、三角形及证明、圆等内容一直是中考的重点考查内容。孩子们在有了好的思路后，狠抓重点，勤加练习，才能起到事半功倍的效果。（记者 鲁剑）