教育是民族的希望、是发展的基石。2014年，伴随着市委、市政府城市建设的铿锵足音，我市教育事业也迎来了发展的春天。全市教育系统以办好人民满意的教育为宗旨，紧紧围绕义务教育均衡发展、学前教育普惠发展、教育教学质量提高、教师队伍建设等重点领域，突出重点，攻克难点，打造亮点，全市教育事业呈现出欣欣向荣的喜人局面。
    义务教育均衡发展
    2014年，我市认真落实义务教育经费保障新机制，全市农村义务教育阶段公用经费2.4亿元，补助人数368593人，有31716名农村家庭经济困难的寄宿制学生得到了各级政府提供的生活补贴达3656.06万元，城市义务教育阶段67060名学生免交学杂费（包括在公办学校入学的进城务工人员子女）。
    全面启动义务教育均衡县认定工作，制定了义务教育均衡发展规划，确定了安泽县、浮山县为义务教育均衡发展验收县。市教育局成立了领导组、专家组，全程监督指导安泽、浮山两县的义务教育均衡县认定工作。其中安泽在全省排名第四、浮山排名第六。按照义务教育均衡发展规划，下列县将逐年进行验收：2015年蒲县、翼城、古县、吉县、霍州5县（市）,2016年永和、乡宁、大宁、隰县4县，2017年侯马、曲沃、襄汾、洪洞、汾西5县，2018年尧都区。同时，我市继续实施农村薄弱学校改造工程项目及学校标准化建设。截至2014年底，我市已有12个县（市、区）顺利完成国家农村义务教育薄弱学校改造计划工程项目，共投入资金2.23亿元，其中中央资金1.54亿元，县（市、区）配套上解资金0.69亿元。
    学前教育稳步发展
    民办及城镇小区配套幼儿园清理整顿工作有序开展。全市共有1490所民办幼儿园，市、县教育部门依据相关规定，对所有民办幼儿园法人资格、办学许可、园舍面积、设施设备、教学管理、食品安全等常规管理工作进行了全面检查，开展了“校园安全、规范校车”专项整治行动。经过清理整顿，取缔不达标幼儿园121所。目前，全市有证民办园767所，基本达标、待批办园许可证幼儿园163所，限期一年整改幼儿园395所，建议取缔44所。
    新（改、扩）建标准化公办幼儿园30所，规划建筑面积43666平方米，目前建设任务主体已全部完工，其中3所已投入使用。改造农村幼儿园省定任务33所，我市根据各县的具体情况下达了35所的改造任务，截至2014年11月底，已完工33所，完工面积46211平方米。
    职业教育全面提升
    2014年，我市中等职业教育招生12767人，占高中阶段在招生总数的27.3%。各中等职业学校用于教学的经费总投入达8725.97万元，教学仪器设备总值达789.26万元，图书资料2144973册，电子藏书量167060册，报刊2295种，计算机9075台,生均0.26台,基本满足教学需要。小学、初中、高中后短期职业技术培训普遍展开，全市共有乡、村成人文化技术学校2795所，省级示范乡镇农技校29所，市级示范乡镇农技校36所，职业培训机构46个。全市80%以上的毕业生受到不同形式、不同层次、不同程度的职业技术培训，加上各部门举办的就业训练班，年培训能力达5万多人次。一个从初级到高级，行业配套，结构合理，又能与普通教育和成人教育相互沟通的职业技术教育体系正在逐步形成。
    教育队伍素质日益提高
    狠抓师德师风建设。2014年，我市严格按照中小学教师师德师风建设要求规范从教行为。学校与教师层层签订《廉洁从教责任书》，切实解决师德师风中存在的突出问题，通过政风行风监督员明察暗访和召开座谈会、发放调查问卷等形式对教师从教行为进行全面监控。
    抓教师业务素质提高。2014年全市共有省级学科带头人33人、骨干教师32人，市级学科带头人121人、骨干教师144人。中学教师高级职称1664人、中级职称6154人，小学教师高级职称104人、中级职称7770人，幼儿园教师高级职称10人、中级职称387人。同时在全市范围内开展了培养和选拔“名师、名校、名校长”活动，共选拔出名师358人、名校37所、名校长39人。
    2014年，我市先后开展了春季“安全排查月”活动、学校安全专项整治、校园及周边环境整治、安全大检查等，对学校食堂食品卫生、消防安全、交通安全、饮用水、校舍、锅炉、周边环境等方面进行了拉网式排查，共排查出安全隐患648条，均按照“五落实”要求进行了整改。
    记者杨琦