跃跃欲试

家长也来学习

　　临汾新闻网讯 “流鼻血了，你会怎样处理?”

　　“捏住鼻子仰起头。”

　　“用凉水拍头。”

　　“用纸塞住。”

　　……

　　听到小记者们五花八门但却十分笃定的回答，关老师微笑但却摇摇头。

　　“老师，我听妈妈说，要是左边鼻孔流血，应该用力按住右手的小手指。”

　　当小记者再次给出一个不一样的答案时，关老师依旧摇头。

　　看到小记者求知若渴的眼神，关老师揭晓了谜底：“正确且最有效的处理方式是：身体前倾15度，用手捏住鼻子，此时用嘴呼吸，低头2分钟即可，切记不要仰头，防止鼻血倒灌进口腔中。”

　　听到这里，小记者们恍然大悟，并在笔记本上认真记下这些安全小常识。

　　这互动十足、实用性强并且充满趣味与探索的一幕，出现在临汾日报小记者团“开学第一课”的安全小课堂中，来自上海第一反应应急培训中心临汾中心的关老师，成了带领小记者获得日常生活中安全技能的“总舵手”，帮助小记者掌握基本的急救技能，成为自己的安全守护神。

　　课堂上，关老师从防踩踏、防溺水、防火、防电等多个与小记者息息相关的方面入手，从实际案例到现场模拟，将满满的安全干货知识装进小记者的“口袋”中，百余名小记者在轻松的气氛中掌握了安全知识。

　　“为啥讲台上有两个假人?还有好多个发出滴滴声的模拟心脏?”上课伊始，小记者的眼神就已经牢牢锁定在了讲台上的“不明物”，随后，最令他们期待与好奇的环节来了。

　　关老师用一个情景小短剧，教会了小记者另一个安全技能：路边有人突然倒地，只见关老师快速冲上前，先用手掌拍打倒在地上的人，但此时倒地之人丝毫没反应，于是关老师立刻高呼，请围观人群散开，保持被救者周围空气流通，同时求助周围人拨打120急救电话，同步打开手机摄像头，记录下救援过程，并为倒地者做心肺复苏与人工呼吸。

　　看到关老师的救援过程，善于思考的小记者充满了许多疑问，“老师，为啥要打开手机摄像头?是担心做了好事被讹诈吗?”听到小记者的提问，关老师认真回答道：“一方面是保护自身权益不受到无故侵害，最主要的还是在专业医护人员到达后可以第一时间告知他们已开展的急救步骤，帮助他们更快了解被救者情况。”同时，关老师告诉小记者，遇到医疗紧急意外事件，一定不能慌，做心肺复苏时一般为按压30次后开展一次人工呼吸，心肺复苏的按压位置为两侧乳头平面连接的中间部位。

　　了解到这些，小记者们已经按捺不住“跃跃欲试”的小手，想要实际操作一番。此时讲台上的模拟假人与小心脏都成了小记者手中的“病患”，小记者们在专业的指导下，模拟开展了第一次心肺复苏急救体验。

　　“很多急救知识我们大人也是第一次了解，这一次跟着孩子一起学习，我也收获很多。”小记者徐少轩的妈妈表示，“我们总以为意外很遥远，但其实就在我们身边，因此掌握这些必备的急救技能很重要。”

　　“很有趣，很实用，我掌握了很多日常安全知识，争取成为自己的安全守护者。”课程结束，小记者周嘉辰的笔记本上记得密密麻麻。

　　记者 赵俊 文/图