临汾新闻网讯 立德树人是根本，提升教学质量是关键。回首2020年，临汾时代风华特色学校用实际行动交出了一份满意的教育答卷。

　　凝心聚力 打造品质德育

　　“师生安全重于泰山”。过去的一年，该校自开学起一直坚持疫情防控常态化，师生入校测量体温，各班每天晨午检，上下学“两点一线”，筑牢校园疫情防控防火墙。同时，为促进日常行为规范的落实，提升学生文明素养，营造安静、和谐的校园氛围。学校严格规范学生进出校门、上下楼梯、出入厕所等行为养成，要求自成两列，队列有序，而这也成了校园的一道风景线。

　　教育要从思想上抓起，为此，该校每周定期开展主题班会，对学生进行思想品德教育。班会内容涵盖学习宪法，关注消防，遵守交规，勿忘国耻等，充分挖掘丰富的教育内涵和特有的教育功能，为该校学生的全面发展和健康成长铺好了基石。

　　致力倡导全校师生多读书、读好书、好读书一直是时代风化特色学校教育教学工作的重点之一，为此，该校积极组织全校师生参加全市多个大型赛事活动。日前，该校五、六年级同学积极参加临汾市图书馆主办的“平阳小书童”演讲比赛，旨在帮助更多学生搭建增长知识的平台，让学生亲近优秀读物，用童声分享读书生活。

　　聚焦素养 构建高效课堂

　　“优质课堂”教学观摩研究活动一直是该校教育教学的亮点与重点。过去的一年教学工作中，该校多名老师的“优质课堂”通过多次讨论、探究、展示等丰富的表现形式，帮助学生激活思维，调动学习积极性，让学生真正体验学习、对话学习，同时也让教学更为有效，将知识传授、能力培养、发展思维和谐融为一体。

　　同时，该校严格要求教师做好“教材教法”。时代风华特色学校一直倡导教师要做教材研读的践行者，准确把握课标，灵活运用教材，科学运用评价，才能让课堂高效。此外，还同步举办观“名师课堂”。为提升教师课堂教学水平，学校组织数学教师观看吴正宪、罗明亮等名师课堂实录，感受名师教学思想，领略名师风范。并举办了“备课竞赛”活动，旨在提升教师专业素养，有效地激发了老师们的内生动力，做自觉的学习者，成为专业发展的自我塑造者。

　　活动纷呈 搭建素质平台

　　经典诵读，做翩翩少年，一直是该校立德育人的重点。每年，学校都会组织大型学科活动“经典诵读”考级。900多名学生，20名语文老师，在会议室由家长、学校老师、校长，检阅“经典诵读”课程的完成情况。

　　280首经典诗词，“三字经”“弟子规”“千字文““四书五经”百句警句，学生们“一个也不少”地接受抽测，个个背得熟诵得好，中华经典文化已经刻在了他们的生命中，融入了他们的血液里，成为他们身体里有机的一部分!

　　同时，该校“海量阅读”成果也十分喜人。学校在进一步打造 “书香校园”上做精做细，扎实有效地推进课内外阅读的目标更具体，以国家2020版阅读目录为基本要求，各年级制定“班级共读书目”5本，推荐书目约40本。孩子们读书兴趣浓厚，期间涌现了一批“书香少年”，值得肯定。

　　此外，“写字教学”稳步提升。风华语文老师人人一手好字，是必备素养。风华学子“能写一手好字”已经成为社会声誉。据了解，该校还举办了“风华杯”硬笔书法大赛及全校性的“写一手好字”展示评比，让学生们在“比学赶超”的良好学习氛围中爱上写字、写好字。

　　良好的身体素质是关键前提，体育运动也一直是风华学子的爱好所在，为此，该校坚持每年开展校园体育艺术节，并鼓励全校师生参与其中，在快乐中成长，在比赛中收获友谊，感知体育精神，领略阳光体育运动的魅力。

　　“我们愿意继续做教育路上砥砺前行的孺子牛，陪伴更多风华学子成人成才。”该校校长靳来友表示。

　　记者 赵俊 李晓洁 文/图