上中学时学习《爱莲说》这篇课文：“菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。”牡丹虽美，但张扬俗气；菊花虽雅，但冷酷骄傲；而莲却出尘离染，清洁无瑕。那时，我才真正懂得了莲花的高洁品质，也爱上了莲花。
初三时，学校分来个女大学生，她是城里人，长得很清秀，一口标准的普通话。对一个乡村中学来说，这无疑成了爆炸性新闻，她成了学校的聚焦人物，下课后，同学们都挤破脑袋扒着窗户往政教处里偷看。很幸运，她后来成了我们的语文老师兼班主任。
她有一个好听的名字——上官清莲。第一次听说“上官”复姓。
她比我们大不了几岁，课下经常和同学们打成一片，给我们讲城里的故事，一点也没有老师的架子和威严，俨然一个孩子王，渐渐地同学们开始“放肆”了，不再叫她老师，直接叫她莲儿，她不但不生气，反而还说这样听起来更亲切，没有隔阂。
她视同学们如朋友，讲课又生动有趣，相比那枯燥的数理化和英语而言，大家更喜欢语文。以至于偏科严重，每次我们班语文成绩在全年级名列第一，而其他功课却很差。更有甚者，在英语早自习上，有人竟拿起语文课本朗读，英语老师气得脸色铁青，本来我们班英语成绩就不好，这下更糟了。英语老师把气撒在语文老师身上，开始对她讽刺挖苦，在领导面前给她“穿小鞋”，这些清莲老师看在眼里，但并不怀恨，一如既往地对待英语老师。
年底学校申报中级职称，只有一个指标，她和英语老师竞选。
因为英语老师从教年数多，资格最老，虽然成绩不佳，但敬业精神可佳。清莲老师，学历最高最年轻，教学成绩突出。评上了，工资可以晋升一级，当英语老师正为竞选四处拉选票时，清莲老师却主动退出候选人资格，并力荐英语老师，说自己还年轻，以后有的是机会，而英语老师快退休了，机会不多，家庭条件又不好。最终英语老师顺利晋升，自这次竞选之后，英语老师对清莲老师的态度彻底变了，两人亲如姐妹，脾气也好多了，说来也怪，我们班的英语成绩竟不知不觉地提高了。
一次，学校让班主任代收学杂费50元，我早就看中了一套白色连衣裙，一直渴望拥有它，做梦都梦见自己穿上了那套白色的连衣裙，在荷塘边翩翩起舞。想起家里抽屉里曾放着一张50元的假币，是那次母亲买东西人家找她的。于是，我就把那条裙子买了回来，然后把那张假币交了上去，当时交钱人多，清莲老师并没在意，直到学校退回假币后，清莲老师在班上追问假币的事，我的心嗵嗵直跳，可依然面不改色，最后清莲老师替我补交了那张假币。
上官清莲老师身上处处彰显着高洁的品质，她犹如一朵洁白的莲花，悄悄地绽放着生命的光彩。她不张扬、不骄傲、不媚、不俗，淡泊功名。清莲老师，你是我生命中的那朵莲花！使你教会我了做人的道理，以至于我在人生路上面对名利诱惑，能保持一颗如莲的心，淡泊名利，宁静致远。（毛海红）

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