一个城市的发展，在很大程度上受制于教育事业的发展，教育不仅为经济社会发展提供智力支撑和人才保障，还对提升全民素质具有深远意义。如今，在临汾随处可见崭新的现代化教学楼和花香树绿的校园，校园已经成为临汾最美丽的地方，孩子则成为临汾最大的希望。

    5年来，我市坚持不懈实施教育优先发展战略，着力加强教育基础设施建设，全力改善办学条件，努力深化教育改革，实现了教育事业的长足发展。

    这5年，我市以教育优先为总抓手，依托项目建设，全力改善办学条件。

    2012年全市教育工作会议上，我市确定了当年的10项目标任务，其中4项涉及到办学条件改善，当年，共完成300所义务教育标准化学校建设项目；2016年，我市完成24所农村幼儿园建设项目，遴选并确定了实训基地建设项目15个，重点专业建设项目11个。乡宁县先后投入近5亿元，完成了85所校舍安全改造工程、14所农村校舍维修改造工程、两所城区幼儿园新建工程、55所农村幼儿园改扩建工程、123所义务教育学校标准化建设工程、96所学校“全面改薄”工程、乡宁新高中建设工程和乡宁二中师生食宿楼建设工程。如今，无论你身处城区学校，还是偏远的农村中小学，办学条件的美丽蝶变和日臻完善，都会让你眼前一亮。

    5年间，我市努力缩小平川与山区之间、县域城乡之间、学校与学校之间的差距，着力办好每一所学校，实现优质教育普及化，为每一个学生提供公平、优质教育。全市先后完成了11个县（市、区）国家义务教育发展均衡县评估认定工作，完成了隰县三中、隰县四中集团化办学模式改革工作。科学制订方案，在全市全面推进集团化办学、教育联盟、学区制管理、对口帮扶等改革。在霍州市开展了省级《义务教育阶段学校管理标准》试点工作，完成了公办义务教育阶段学生入学工作，将优质高中招生指标的65%按比例合理分配到区域初中学校，完成率达到了100％。

    办人民满意教育，质量是“生命线”，实现我市教育更高质量、更有效率、更加公平、更可持续发展的目标，除了在建新校区、盖新大楼、买新设备等外延性方面发力外，还必须把时间、精力和资源更多地用在教师队伍建设上，才能根本提升教育质量。

    5年来，我市在抓好“三名”（名师、名校、名校长）工程的基础上，在全市教育系统开展了为期5年的“三优”活动创评工作，即每年评选产生100名优秀班主任、200节优质高效课、60个优秀教研团队。同时开展了“一师一优课，一课一名师”活动，全市共推选课堂实录42906节，推优946节。在优化师资建设上，全市区域内教师校长交流覆盖17个县（市、区）以及临汾经济开发区和市属义务教育学校，仅2016年就交流校长90名、交流教师人数1264，其中骨干校长教师交流人数203人、城镇和优质学校校长教师交流人数264人。2016年，全市高考报名39667人，达二批本科B类以上16535人，比2015年增加346人，比2012年增加3824人。

    树形象，内外兼修促发展。5年来，我市把学校安全作为教育工作的重中之重，以创建“平安校园”为载体，以学校安全能力建设为重点，对安全隐患整改实行闭环管理，跟踪督办，以学生为中心展开排查，重点排查出心智不健全的学生，有针对性地进行心理教育和疏导，避免不必要的伤亡事故发生。对校园周边环境进行专项整治，基本完成了对全市片区73家学校及周边53个食堂、30余户校内食品加工小作坊、近千家食品经营销售单位和百余户食品摊贩的阶段性整治规范，做到了所有生产经营企业监督检查、固定门店抽检和食品摊贩快检覆盖率3个100%。2016年，我市创建省级“平安校园”5所、市级“平安校园”51所。

    回顾过去，教育发展足音铿锵；展望未来，教育振兴阔步前行。我们相信，临汾教育事业的明天必定更加辉煌！

    记者 杨琦