临汾新闻网讯 2017年，隰县图书馆儿童阅读品牌“甜甜姐姐讲故事”被中国图书馆学会授予“2016全民阅读优秀推广项目”称号并在全省进行推广;

　　2018年中国图书馆年会上，“甜甜姐姐讲故事”作为山西省唯一推荐品牌被授予“中国图书馆最美故事之优秀服务”荣誉称号，荣登中国图书馆界最高领奖台，并在全国推广;

　　同年，前来隰县图书馆授课的北京大学王子舟教授给予“甜甜姐姐讲故事”高度评价。他说，自己去过很多图书馆，但很少有一个县级图书馆能把儿童阅读活动办得如此出色;

　　2019年，“甜甜姐姐讲故事”又一次升级，融合中华优秀传统文化和爱国主义教育，以春、夏、秋、冬四季为主题，开展阅读活动;

　　从2014年创建之初单一的阅读活动，到如今异彩纷呈丰富多样的综合性主题类活动。五年来，“甜甜姐姐讲故事”以阅读为媒，全年无休，每周免费开展活动，先后有3596个家庭走进图书馆，成为我市最早最亮眼的幼儿阅读推广品牌。

　　日前，记者深入走访这一全国少儿阅读明星品牌，试图掀开她神秘的面纱，探访其养成背后的努力。

　　如一朵花开遍隰县边边角角每一家

　　“甜甜姐姐”所谓何人?她是“甜甜姐姐讲故事”阅读品牌带课老师的特定称谓。田甜、倩倩、丹丹和甜甜四位老师虽说气质不同，但一读书，或是爱吃书的“狐狸”，或是既凶恶又温柔的“霸王龙”……她们都成了孩子们喜欢的百变“甜甜姐姐”。

　　“拍拍手，跺跺脚……”当欢快的歌声从罗正堡小学西侧的教室里传出，一场只为6位孩子而举办的“甜甜姐姐讲故事”就此拉开了序幕。伴随着音乐的节拍，“甜甜姐姐”亮相讲台，开启了热情的律动操时间。

　　现场，孩子们认真聆听《狼大叔的红焖鸡》故事，与其说“甜甜姐姐”在讲故事，不如说她是在演故事，结合生动有趣的图片，从语言语调的变化到肢体动作的演绎，绘声绘色，且讲且演，时而诙谐幽默，时而活泼可爱，孩子们听得聚精会神。“绘本故事是特意针对这里的孩子而选择的。”这次的主讲老师倩倩，想让孩子们通过绘本感受到被别人喜欢、夸赞、被需要的感觉，激励孩子变得更好。

　　情景剧表演总能受到孩子们的青睐，让故事变得好玩、让阅读变得有趣，角色扮演更能激发孩子的想象力和表达能力，孩子们一改往日的腼腆，整场活动他们玩得不亦乐乎。

　　“第一次走进罗正堡小学时，很少接触绘本的孩子们感到非常好奇。”倩倩老师还记得，当时回答问题时孩子们都不敢举手。这是“甜甜姐姐”第三次来这里上课，每次来之前，她总是要给孩子们准备各种新奇的礼物，这次她给孩子们带来的是刮画，这是孩子们以前没有接触过的。

　　“罗正堡小学距离隰县县城有40多里路，整所学校只有6名学生。”学校的英语老师刘红茹说，学校地处偏远地带，图书资源相对匮乏。留下来的孩子家里都很困难，留守、离异或父母患有重大疾病让孩子们缺乏家庭教育和关爱，性格懦弱，不善于表达成为这里孩子的共性。作为学校代课最多的老师，她能感觉到“甜甜姐姐讲故事”给孩子带来的那份自信和快乐，正在潜移默化地改变着这些孩子。

　　看着孩子们脸上绽放出美丽的笑容，犹如太阳穿出云层，这光芒直照进倩倩老师的心里。她说：“为了这份渴望，我觉得自己的坚持，很值!”

　　2017年，“甜甜姐姐讲故事”开始向农村延伸，每周三或周四倩倩老师和流动图书车总会准时出现在乡村的小学里，两年间，她的足迹遍布隰县所有的农村学校。

　　从少儿阅览室到心灵栖息地

　　1976年成立的隰县图书馆，因发展滞后，一度陷入闭馆状态。2014年底，新图书馆开馆，软硬件设施得到提升。新规划了少儿阅览室，但新馆位置偏，布置普通，讲故事的形式单一，总是吸引不了孩子。

　　怎样才能把孩子们吸引过来?这可难倒了隰县图书馆馆长冯永宁。为此他经常和大家一起交流，共同努力寻找突破口。而恰是一次朋友间的相聚，无意中便促成了一个读书品牌的诞生。

　　这是一个美妙的周末，图书管理员张可仪的朋友冯丽娜回到隰县。相聚中，在幼儿园工作的冯丽娜说起了招生活动策划如何精彩，张可仪说起了自己在图书馆给孩子们“念绘本”时的窘况。将两者结合，张可仪觉得幼儿园的活动有借鉴之处，便向冯丽娜请教。

　　“孩子年龄越小，注意力集中的时间越短，挑选色彩鲜艳的图画书更容易引起孩子的好奇心和兴趣。故事‘演出来’会更生动、更有吸引力。”说起来容易，可到张可仪这儿，要想做到就没那么容易了。

　　“我开幼儿园的朋友回隰县了……”冯永宁接到张可仪的电话，立即邀请冯丽娜和10组家庭来到绘本馆，这便是“甜甜姐姐讲故事”的雏形。“一直以来，总觉得图书馆就是一个安静看书的地方，有书有桌有椅子就足够了，可是冯丽娜的上课形式完全颠覆了我对图书馆的认识。”欢快的开场热身操、夸张的绘本故事和有趣的角色扮演环节，让冯永宁立即喜欢上这种阅读模式。

　　随着第一位幼儿老师田甜老师的加入，几场活动办下来，收到不错的反响。“如果能有一个朗朗上口的名字，不但好宣传，也容易被记住。”冯永宁说，当时孩子们都知道馆里有个田甜老师，长相甜美、讲课温柔，再三思量之下，于2015年初，阅读品牌正式以“甜甜姐姐讲故事”命名。

　　“单凭图书馆的带动，来让孩子养成阅读习惯，不如图书馆+家庭一起营造读书氛围效果好。”当时，绘本很贵、也少，万一损坏，其他孩子就可能看不到了。刚开始孩子听绘本时，家长就在休闲区看书。逐渐地，冯永宁发现，年纪较小的孩子离不开妈妈，他就想着何不将少儿阅读转为亲子阅读?

　　一粒种子长成参天大树，必须经过无数洗礼。冯永宁根据家长建议和需要，结合自己的想法，不断开创各类不拘泥于形式的趣味扩展活动，一个少儿亲子阅读品牌，经过不断创新和完善，活动愈加丰富，内容也不断丰盈。

　　播撒一粒种子长成参天大树

　　“阅读一定要从娃娃抓起!”冯永宁谈起创立这个品牌的初衷，要让孩子喜欢上阅读，游戏往往是孩子最乐意接受的形式;想要孩子阅读的时间更长，那阅读的过程必须要生动有趣。而热身操、情景剧、游戏、手工等活动，都是为阅读做铺垫。在孩子的思想餐桌上，既有阅不尽的童话王宫，也有说不完的哈姆雷特。

　　冯永宁希望能用自己小小的力量去感染身边的人，愿意为孩子讲故事，用孩子喜欢的方式去讲故事，而他也办到了。

　　阅读活动中，家长们都愿意蹲下身来与孩子对视，与孩子平等相待，陪伴孩子一起成长。活动结束后，很多家长纷纷表示获益匪浅。

　　“第一次跟孩子参加活动，我就觉得挺新奇的，原来讲故事还可以这么有意思。”在这之前，任娟漪给孩子讲故事毫无互动、交流。“甜甜姐姐讲故事”让她懂得，让孩子养成阅读习惯，还可以通过有趣的故事和游戏。带着两位宝宝参加三年活动，任娟漪体会到了陪伴孩子阅读的乐趣，每晚的亲子阅读时光也更加温馨美好。

　　“亲子共读中，重要的不是你读的故事，而是在读的过程中，你和孩子的心灵交流。当我和孩子一起指着绘本哈哈大笑，说着只有彼此才知道的情节，然后拿起一本书相视一笑，那份温情才是最令人羡慕的。”作为“甜甜姐姐讲故事”最忠实的粉丝，10岁的曹子涵和妈妈刘红娟，一路追随。“孩子以前胆子特别小，下楼都需要我陪着。”刘红娟觉得“甜甜姐姐讲故事”很有魔力，老师的鼓励，其他孩子的表现，久而久之，耳濡目染，曹子涵慢慢开始尝试表达自己的想法。看到孩子的改变，刘红娟和女儿一起加入了图书馆的志愿者团队，妈妈与孩子一起成长、一起进步、一起拥有美好的回忆。如今的曹子涵已经是龙泉小学的“知名主持人”，主持、朗读、表演、讲解样样拿手，朋友越来越多，人也越来越活泼自信。刘红娟说，这些改变都要归功于“甜甜姐姐讲故事”。

　　经过品牌推广，如今，山西所有图书馆都开辟了少儿阅读专区。“莉莉姐姐讲故事”“草莓姐姐讲故事”“如歌姐姐讲故事”等许多亲子阅读品牌如雨后春笋般在全省吐绿发芽。而“甜甜姐姐讲故事”以阅读为纽带建立良好的亲子关系，也成为孩子们每个周末的最好陪伴，如同星光般一点一滴的凝聚，照亮了无数孩子的书海探秘之路。

　　记者 侯秀娟 闫晏宏