临汾新闻网讯 近年来，浮山县第三中学校坚持以“实施素质教育，为学生的终身发展奠基”为办学理念，以“打造精品学校，办人民满意的教育”为办学目标，以发展为主线，优化育人环境；以改革为动力，规范常规管理；以强师为根本，打造高素质教师团队；以课改为核心，构建并实施“三三四”教学模式，全面提高教育教学质量，取得明显成效。
    提升师资水平
    浮山县第三中学校本着“教师发展就是学校发展”的理念，以“健康、快乐、成功”为目标，倾力打造一支“德艺双馨”的教师队伍。学校开展“爱我三中、树我形象、建我校园”活动、教师“百人同读一本书”活动，组织教师拓展训练，增强了教师的责任感和团队奉献精神。学校通过举办教职工趣味大赛、拔河赛、乒乓球、棋牌赛、校运会百米赛、庆“七一”“唱经典红歌，向党的生日献礼”等活动，丰富教工的文体生活。为了帮助教师更新教育理念，学校实行教职工订书、订报半费制，组织教师赴北京、天津、西安、郑州、太谷、榆社等地参观培训，拓宽了教师课改思路。
    深化教研教改
    为了大面积提高课堂教学质量，浮山第三中学校构建了“三三四”课堂导学模式。学校坚持每周二、四的集体教研活动，每学期举办两次小组长培训，提高学生的自主探究、交流合作能力。组织教师开展“三三四”模式公开课、过关课、“同课异构”活动，邀请省市课改专家来校指导，提高教师实施课改的能力。转变评价方式，实行小组积分评价，对优秀学习小组进行表彰，让学生分享成功的喜悦。举办“教学教研成果展示”活动。引导教师真正把教科研做到平时，提升学科建设水平。每年举办“课改优秀教师”评选活动，激发教师的课改热情。
    2012年5月，全市东三县（浮山、古县、安泽）初中课改研讨会在该校举行，市教育局、三县教育局有关领导及骨干教师代表200余人参加，学校的课改工作受到与会代表的充分肯定。
    强德育实效
    育人为本，德育为先。浮山第三中学校依托各种有效载体，通过开展贴近学生实际的主题活动，引导学生自我完善。为增进家校之间的沟通交流，学校做到“四个坚持”：坚持每周升国旗仪式，坚持每周主题班会，坚持每周心理健康辅导讲座，坚持每年的家长座谈会。同时，学校还邀请北京清大育博国际教育研究院副院长张跃华来校举办“家庭教育新理念”讲座；邀请全国家庭教育巡讲团仝慧祥老师来校举办“培养孩子自主学习能力”专题报告会，指导家长提高家庭教育水平。
    为更好地贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念，2013年9月起，学校推行“全员育人导师制”。每位教师至少带10名受导学生，通过“四导”策略：在思想上引导、生活上指导、心理上疏导、学习上辅导，特别对留守学生、三残学生、家境贫困的学生给予关爱，营造了“教师人人是导师，学生个个受关爱”的良好氛围，促进了学生的个性化发展，提升了教师的职业幸福感。
    丰富校园文化近年来，浮山第三中学校以“精神立校，文化育人”为理念，努力营造“优雅大气、生动活泼、人文诗意”的校园文化，不断提升办学品位。
    学校在做好校园绿化、香化的同时，建设校训雕塑、校园文化墙，开展宿舍文化、教室文化评比活动，让每一面墙壁会说话，让每一处环境能育人。每年春季，学校举办田径运动会，庆元旦、庆五四、庆国庆文艺汇演等各式各样的比赛、活动，发展师生的兴趣特长，增进师生的情感交流。
    为培养学生良好的阅读习惯，学校开展“图书进班级”和“《弟子规》进校园”活动，通过学生自读、教师指导、年级比赛，并与文明班集体评选挂钩，让学生在传承国学经典的同时，培育和践行社会主义核心价值观。
    辛勤的付出，换来累累硕果。2010年以来，浮山县第三中学校先后荣获全国优秀网校，省关心下一代工作先进集体、省五好基层关工委先进集体、三晋课改先进校，市德育示范学校等荣誉称号。圆满完成2012年国家基础教育质量监测工作任务，顺利通过了省义务教育标准化学校建设工作验收、国家义务教育均衡发展工作验收。
    （董枭）