做好三件事 捧出一颗心

——记“市级名校长”洪洞县山焦第一小学校长宋永刚

    临汾新闻网讯 洪洞县山焦第一小学是一所县直六轨制完全小学。在学校由企业转交地方、迁入新校园后办学规模不断扩大、社会对办学质量要求空前提高之际，宋永刚走马上任。上任以来，宋永刚充分发挥自身业务素质过硬、管理经验丰富、为人处事谦和的优势，团结带领学校一班人，与广大教师一道拼搏在教育教学第一线，学校工作很快步入正轨，一年一个新台阶，教育教学质量持续保持了全县领先水平。

    宋永刚说：“一名好校长就是一所好学校，我这几年可以用两句话概括，那就是‘做好三件事，捧出一颗心’，三件事，就是狠抓教学质量，对外沟通协调，对内谦和待人。一颗心，就是对教育事业无比忠诚的敬业爱校之心。”正是这样的认识和这样的作为，使宋永刚获得了同行认可、社会赞许的非凡成绩。

    打造育人为本的素质课堂。课程建设是学校办学的出发点和归宿，课堂则是落实课程目标、实施素质教育的主阵地。多年来，宋永刚带领学校一班人，不断优化课程规划，全力打造优质课堂，为学校的教育教学工作定准了调子。每学期开学前，宋永刚都要与教导处、教研室的同志制定、优化学校课程规划，强化开齐课程、开足课时，达到目标的课程管理“十二字要求”。宋永刚带领全体教师长期坚持开展了“同课异构”“三个一”（说课、上课、评课）等多种形式的赛课活动，还与江苏省常熟市元和小学建立“友好学校”关系。校本研究是办学特色的重要标志。宋永刚牵头成立了学校的校本课程开发委员会，与教师们认真研究，充分挖掘校本资源，制定了学校校本课程标准，开展校本研究，扎扎实实开展了养成教育活动。认真开展了“阳光体育一小时”活动，召开了校运会，开办了合唱队、围棋班、书法组、乒乓球队、武术队、篮球队等兴趣小组。

    构建文明和谐的标准化校园。受客观条件限制，山焦第一小学师资短缺。多年来，宋永刚多次向教育局反映学校的师资现状，在上级领导的支持努力下，学校的师资得以补全。为了给学校创造一个安全的办学环境，宋永刚每天早出晚归，每天有专人在学校门口维持交通秩序；学校每月举行一次地震、消防应急疏散演练。第一小学的旧校属于危房已不符合使用标准，2011年秋季，学校将面临无法及时开学的局面，宋永刚看在眼里、急在心里，多次向当地镇政府、县教育局等部门反映情况，积极争取支持。在他的努力下，2011年9月全校师生搬入新校，准时开学。

    营造温馨和谐的工作氛围。校长来自教师，宋永刚始终以谦和待人的心态与教师们相处共事，无论是学校工作还是平时相处，他都能和广大教师打成一片，充分尊重老师、信任老师、关心老师，赢得了广大教师的心。在领导班子建设上，宋永刚自觉接受党支部的监督，做到团结协作、相互理解、相互支持、相互配合，班子成员都能心情愉悦地工作。实行校长负责制，不是校长一个人说了算，学校的一切事情充分发扬民主。重大工作首先在班子中认真讨论，畅所欲言充分发挥集体的智慧，然后作出决定。尤其是涉及教职工切身利益的，坚持做到反复酝酿，多方听取意见，由教代会通过。他要求班子成员对人、对事，对任何工作都要一碗水端平，一颗心放正，不谋私利，为政廉洁，处理问题不带偏见。

    “做好三件事，捧出一颗心。”这是宋永刚对自己既往工作的总结，也是他对未来校长生涯的规划和自励。在未来的岁月里，他会再接再厉，把山焦第一小学带到更新、更高的发展境界。

    记者 侯映坤