临汾新闻网讯  今年以来，霍州市紧紧围绕义务教育发展基本均衡市的创建目标，强化组织领导，细化职责分工，科学制定时间表和路线图，坚持“保、促、助、推、建”5项举措，全面推进义务教育发展基本均衡，取得显著成效。

    这五项举措分别是:1.确立长远目标“保”均衡。他们多次召开义务教育均衡发展工作领导组会议，及时研究解决工作中的问题，先后下发了《霍州市教育事业十二五规划》《霍州市人民政府关于进一步推进义务教育均衡发展的意见》《霍州市推进义务教育均衡发展规划》等一系列文件，形成了“分管领导主抓、部门积极配合、教科全力以赴”的工作机制，确保了全市义务教育均衡发展工作的科学推进。2.加大经费投入“促”均衡。认真落实教育经费“三个增长”，依法建立经费保障机制，调整经费支出结构，财政拨款优先保证义务教育支出需求。

    同时，认真落实“两免一补”政策，全面免除了农村义务教育阶段学生的学费、课本费，持续加大对农村家庭困难寄宿生生活费补助力度，全市对中小学困难生补助标准分别高出国家规定要求的47%和27%。3.改善办学条件“助”均衡。先后投资3.13亿元实施中小学校舍安全工程、薄弱学校改造和标准化学校建设工程、扩容改造工程、中小学校基础教育信息化工程、农村义务教育薄弱学校工程建设“五大工程”，改善办学条件，提升办学质量。同时，结合城镇化发展规划，整合、扩轨义务教育阶段学校，小学学校由2010年的109所调整为48所加21个教学点，初中学校由2010年的20所调整为10所加4所九年一贯制学校。4.强化师资建设“推”均衡。完善义务教育学校校长轮岗、教师交流、农村支教等制度，全市中小学校长和教师流动形成常态化。组织教师参加各种培训，不断提高教师学历层次和业务能力，义务教育阶段各学校全部配备了县级及以上学科带头人、教学能手或骨干教师。

    全市参加国培计划教师5000余人次，在暑期和寒假期间参加省、市、县各种形式的短期培训3万人次，培训率达到100%。对边远山区教师全面实行每人每月100元生活补助政策，在绩效工资发放、评模评优、学科带头人和骨干教师评选等方面都对山区教师进行最大倾斜，促进了城乡师资均衡配置。5.推进教育公平“建”均衡。不断规范办学行为，先后出台了学校均衡编班实施方案和控辍工作的规定等文件，按照“免试、就近、划片、分配”的办法进行招生，班容量得到有效严格的控制。同时，全面加强对外来务工人员子女、城市贫困学生上学优待政策，放宽条件，最优入学，基本实现了教育公平发展。（陈敏）