临汾新闻网讯 老师利用生动的多媒体课件，创设教学情景引领学生走进文本。孩子们在老师的引领下，时而静静思考，时而大声回答，时而深情诵读……10月23日，在霍州市春蕾双语学校，该校开展的“家校共育，静待花开”公开课拉开了帷幕。

　　“家长公开课”是该校多年来一直坚持开展的一项教研活动。活动旨在让家长走进校园、走进课堂、走近孩子，搭建家长、学校、老师友谊的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子健康成长。

　　在今年的家长公开课上，一年级教研组长郭丽萍给家长们阐述了家庭教育的重要性。她说：“在快乐的童年里，因为有家校的携手，因为有爱的包裹，我们的孩子如朝阳般冉冉升起。”一年级三班老师张芳芳执教的《10的分与合》形象生动，让人耳目一新。灵活多样的教学手段和全面关注学生的教学理念，给家长留下了深刻的印象。在老师们精心创设的教学活动里，孩子们积极思考，踊跃发言，课堂氛围轻松愉悦。三年级二班老师陈长丽执教的《总也倒不了的老屋》富有童趣，启发了孩子的想象力。同时，陈长丽采用了最新的“1+X”阅读教学方法，拓展阅读，取得了良好的教学效果。整堂课寓教于乐，学生们兴趣盎然，举手踊跃，积极发言，争先恐后地展示着最优秀的自己。三年级数学年级主任刘会英老师就如何培养学生的逻辑思维;培养学生的自学能力;提高学生的运算的准确率与家长进行了分享交流。

　　“此次家长开放日活动，让我们看到了老师不同的教学方式和方法，她们用专业的态度和负责的精神、灵活的方式和多变的手段，诠释了新时代教师的教育理念，学生在良好轻松的氛围中，快乐学习。”家长王丽说，家长们目睹了孩子在课堂的个性表现，对老师的创新理念、亲切教态、清新思路敬佩不已。

　　通过此次活动，家长们亲身体验了孩子们在校的学习生活，拉近了学校与家长间的距离，融洽了教师与家长们的关系，增强了家校间的双向交流与沟通，成了学校与家庭沟通的纽带，更好地形成了教育合力，提高了教育实效，共同助力孩子的健康成长。

　　记者