留守儿童的“妈妈”

——记吉县东城乡小学教师张英贤

　　临汾新闻网讯 吉县东城乡小学是一所九年制寄宿学校，张英贤担任一年级的班主任。30年来，她坚守在教学一线默默耕耘，无私奉献，像慈母一样呵护着学生，用心血和智慧照亮了每个孩子的心灵。

　　每次新学年开学，一年级的孩子离开家庭、离开父母到学校寄宿上学，他们面对新的环境、新的生活、新的约束，一时难以适应，会想家、想父母、想亲人。看着孩子们稚嫩的小脸蛋上挂着的泪珠，张英贤心疼了。每天早晨，她手把手地教孩子们穿衣、叠被、洗漱，中午、晚上看着孩子们一个个睡着了才离开宿舍。她一日三餐都和孩子们坐在一起吃饭，看他们是否吃得可口;遇到天冷或天热看孩子们衣服穿得是否合适;孩子们小，扫地扫不干净，她就天天和孩子们一起扫地。总之，孩子们在学校的吃喝拉撒、饥寒冷暖、喜怒哀乐都时时牵挂 着她的心。

　　东城乡山头村离学校有十多公里，学生陈思阳的家就在这里。陈思阳父母离异，父亲还有犯罪前科，他只能随爷爷、奶奶生活。陈思阳从小缺失母爱父爱，性格孤僻，每次爷爷送来学校时，他都哭着不让爷爷走。张英贤看在眼里，疼在心上。她对思阳给以特殊的关爱，给他洗头、洗衣，给他打饭、充饭卡，给他买文具、衣服，辅导作业。不出个把月，思阳逐渐和她亲近了，性格开朗了，能和小朋友一起玩了。

　　冯义荣也是一个跟随爷爷奶奶生活的单亲留守儿童，小时候因父母闹矛盾受到惊吓，一次上课时突然晕倒在地，口吐白沫。张英贤马上通知其爷爷奶奶，把孩子领到医院检查，确诊为癫痫病。回到学校后，张英贤无微不至地照顾义荣，每天按时让他服药，并在心理上给以安慰。当她听奶奶说孩子看见别的同学都有妈妈也哭着问她要妈妈时，张英贤满怀深情地对小义荣说：“妈妈不在了，老师就是你的妈妈，你就叫我‘老师妈妈’吧。”孩子过生日，张英贤给他赠送了精美的礼物，孩子激动地接过礼物，含着热泪叫了一声“老师妈妈!”

　　杨悦从小性格懦弱，上课不敢正视老师的眼睛,不敢回答问题，成绩一直上不去。张英贤把家长请到学校，问孩子在家的表现。孩子妈妈眼里噙着泪花说，孩子从小就是这样，不愿和别人玩，别的孩子也不愿和她玩,她担心孩子的性格以后会越来越自闭。了解清楚情况后，张英贤安慰孩子妈妈说：“你不用担心，咱们共同引导孩子，回归健康阳光的生活。”课堂上，张英贤尽量从杨悦身上找闪光点鼓励她。回答问题时孩子声音小，张老师微笑着鼓励她说：“今天杨悦同学回答问题很准确，如果声音再响亮些就更好了。”同学们不约而同地把热烈的掌声送给了她。一段时间下来，杨悦身上的变化很大，脸上渐渐有了灿烂的笑容，学习积极性高了，愿意和大家交流了。

　　张露过去有拿别人东西的毛病。有一段时间，几个孩子接连向张老师反映，说铅笔丢了。经过调查，张英贤在张露的书包里找到了那几个孩子的铅笔，但她并没有训斥张露，而是晓之以理、动之以情，语重心长地对她说：“张露，要让大家喜欢你，一定要改掉身上的毛病，希望这是最后一次，老师相信你。”张露听后郑重地点点头。回去后，她把拿走的铅笔一一还给了同学，并诚恳地道了歉，从此再没有出现这种行为。

　　去年，张英贤建立了“爱心妈妈”微信群，经常把孩子们在校的生活、学习和活动的照片、视频发给家长，与家长一起感受孩子成长进步的喜悦，征求家长对教育孩子的意见和建议，受到家长的依赖。微信群成了她与家长联系、沟通的桥梁和纽带。

　　功夫不负有心人，在张英贤的辛勤培育下，全班学生生活行为习惯变好了，自立能力提高了，热爱关心班集体了，尊敬老师有礼貌了，学习刻苦进步了。看着一张张活泼可爱的小面孔，看着干净整洁的宿舍、教室，张英贤心里像吃了蜜一样甜丝丝的。

　　辛勤地付出换来家长的信任和社会的赞誉，张英贤连年被评为全县模范教师和优秀班主任。面对荣誉，她淡淡一笑说：“这些都是我应该做的，我要继续努力，为‘人民教师’这个称号添上靓丽的光环。”  （张立忠）