“这个夏天，我们在一起”

——山西师大暑期社会实践“三下乡”支教活动小记

　　临汾新闻网讯 对于诸多大学生而言，利用暑期下乡支教是一次难得的经历，虽然时间短暂，他们却为贫困乡村儿童送去知识、送去梦想、送去欢笑……“尊敬的家长，您好!伴着炎炎烈日，2016年暑假已经到来……”尧都区金殿镇小榆中心小学暑期放假前，孩子们携带着《致家长的一封信》回到家中，信中详细介绍了暑期支教活动内容。7月12日，来自山西师范大学的10名志愿者踏上了小学支教的旅程。

　　教师初体验：实践和想像的差别

    “童年的回忆像珍珠一样闪着银色的光芒，人的一生中，童年是最美丽的……”7月13日，小榆中心小学的教室内，传出了孩子们的朗朗读书声。

　　这次支教活动的10名志愿者，都是来自山西师范大学的学生，他们从未上过讲台、不熟悉孩子的基本情况、方言不通……开课第一天，志愿者们就遇到了不少困难。

　　教室内传出一阵阵喧嚣的吵闹声，这让志愿者们有些措手不及，“想像和亲自实践还是有一定的差别，从来没有想过孩子们会这么淘气!”回想起第一天站上讲台的情景，山西师范大学教师教育学院大一学生孟斌多少有些苦恼。

　　为了更好地管理学生，志愿者根据教学需要将学生分成大、小班进行作业辅导，5个老师负责一个班级，拟定教学方案，对症下药。“大班的孩子可以教他们学习一些国学知识、成语故事，通过多种形式提高孩子们的学习兴趣。”“小班开展读书活动，让每个孩子分享心得，并为其他小朋友推荐一本书，激发孩子们的阅读兴趣。”清晰的思路，适当的课堂互动让这堂课获得了成功。走下讲台的那一刻，孟斌长舒了一口气，脸上露出了灿烂的笑容。

　　这次支教活动，志愿者们利用一个多月的时间，通过访问、实地考察等形式开展调研，为了增强每个人的专业素质，他们邀请学院专业教师进行了教学方法、教学手段及授课内容等方面的辅导培训，每个人从各自的专业特色出发，设置课程内容，为尧都区金殿镇小榆中心学校的孩子们带来一个特殊的假期。

　　学生的礼物：最好的“解乏剂”

　　经常有人质疑，短短10天时间，大学生支教能给孩子们带来什么?或者能改变些什么?……在这群大学生们看来，真正要做的是传递梦想。

　　“这一节课，我们学习了人物简笔画，哪个小朋友愿意给大家展示一下你的作品 ……”7月13日，正当大家争相展示自己作品的同时，一位学生为她最喜欢的老师献上一份礼物—— —孩子在纸上画了一位身着T恤、短头发、戴眼镜的女孩。当从孩子的小手里接过一张张图画时，志愿者王新祺十分高兴，孩子们的淳朴心意就是最好的“解乏剂”。

　　“每年一到假期，就在发愁怎样度过，几乎都是在家看看书、做做题，今年的假期更有趣一些。通过这两天的学习，我喜欢上手工课，可以接触一些新颖的东西，非常期待接下来的几天课程，这会让我和大姐姐、大哥哥们学习到更多的知识。”短短10天的暑期课程，对于即将步入初中的胡佳甜而言，充满了好奇与向往。

　　在支教活动期间，为了上好每一堂课，志愿者们都铆足了劲，搜集了各种与课程相关的资料，结合当地学生的特点，把生涩、枯燥的内容转化成通俗易懂、生动的语言，再配合一些有趣的动作，让孩子们更容易理解。

　　特殊的关怀：送“课”上门

　　“这个拼音的声调是一声，再跟着我读一遍……”在金殿镇小榆东村村民贾红勤家中，两名志愿者正耐心地教一位小姑娘识读拼音。

　　小榆东村有一个13岁、双腿残疾的小女孩，她叫蔺达琳。因为身体的缺陷，导致孩子性格十分孤僻，不愿与外界交往，也从未上过学。考虑到蔺达琳的情况特殊，志愿者们决定送“课”上门，根据孩子的自身情况，每天为孩子讲授一些适合她的课程内容。

　　“平常孩子很少接触到这么多人，她不太善于表达，这两天变化很大，愿意主动跟别人沟通、交流，看着这一点点变化，让我很欣慰。我真希望志愿者们能定期来家里给孩子辅导，让她像其他孩子那样，接受正规老师的教育。”看着一旁仔细听讲的达琳，贾红勤露出一丝笑容。

　　针对此次大学生支教活动，小榆东村“第一书记”王胜对记者说出自己的期望，“暑期有近70名孩子上课，孩子们平常的体育课都是以广播体操为主，很少能接触到体育器材，借着这次支教活动丰富一下孩子们的生活。我们这里比较缺少音、体、美老师，希望志愿者可以和学校进行长期合作，真正让农村的孩子接受到一些好的教育。”

　　学习、活动、交流……志愿者们用他们的爱，让孩子们拓宽了视野，学到了知识，一颗颗梦想的种子正在萌芽。记者 段小婷