临汾新闻网讯 12月23日上午9时，山西师范大学教学楼205教室，陆续走进一群意气风发的年轻人：男生西装革履，女生高跟鞋、职业装，身上是他们所代表“国家”的标志牌，俨然一副“外交官”的打扮。记者好奇地打听，原来他们是来参加该校第五届模拟联合国年终会议的。

    “模联”大会表决现场。

　　欧洲难民危机的原因、难民人权问题、各国对待难民的政策态度以及未来将采取的措施。这些有关“欧洲难民危机”的问题，在该校第五届模拟联合国大会上，被来自教育科学、政法、传媒等多个学院的“各国代表”热烈地讨论着。

　　会议由“联合国人权理事主席团”成员主持，参会的学生分别扮演来自中国、德国、荷兰、英国、美国等19个国家和地区的“外交官”，在主席团的主持下，通过演讲、自由磋商、有主持磋商等方式阐述自己“国家”的观点，为维护自己“国家”利益而发言，通过拟定决议草案和投票表决来推进国际问题的解决。

　　整个会议分为两个阶段，上午由“各国代表”提出动议，阐述对待难民的政策态度以及未来将实行的措施，同时对“其他国家”的态度做进一步了解并做出基于“本国立场”的判断。最终，大会讨论了由“俄罗斯”和“中国”共同提出的解决方案。“美联社”“路透社”“金字塔报社”记者向“国家代表”提问，“代表”就难民危机问题做出进一步解答。下午3点，会议通过了决议草案，最终确定了对欧洲难民危机的“解决措施”。随后，“联合国人权理事会主席团”对“各国代表”的表现进行了点评并给予了肯定。荣誉提名奖、最佳代表奖、最佳风采奖、最佳记者奖和最具潜力奖也各有归属。最后，在一片掌声中，第五届模拟联合国年终会议圆满落幕。

　　山西师范大学模拟联合国年终会议已经举办了五届了。扮演“国家外交官”的角色究竟收获了什么?代表“以色列”的大一学生梅晓虎告诉记者，他参加了“模联”以后比以前变得自信了，他发现在会场上，一定要勇于表达自己的想法，否则别人不了解你的想法就可能会被孤立。他还认为，“模联”增加了学生对当今国际社会形势的了解，增强了对国际政治、经济、文化热点的解读，增进了当代青年的社会责任感，对学生综合素质的提高、自主学习能力的激发都有较大的促进作用。“总之，英语、历史、政治、地理知识，还有辩论的技巧，都大大进步了。”

　　“‘模联’大会的会场内外，是一次次智慧的碰撞和情感的交流。增强了同学们对于联合国组织的结构、程序和功能的认识，增强了当前重大国际议题的了解，还能提高同学们组织、策划、管理的能力，让学生具有国际化的视野。”已经参加过四届的“联合国人权理事会秘书长”郭飞对记者说。

　　记者 李娇 文/图