国务院发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中有两句响亮的口号“百年大计，教育为本”、“教育大计，教师为本”。可见，在未来的中国教育发展中，教师的地位举足轻重。

作为一名教师，要有高尚的人格，有一颗进取的心;要热爱学生，对学生有博爱之心;要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。作为一名教师，要更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔、勤动脑。不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。作为一名教师，还要树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力。

作为一名教师，我们还要努力成为教授级教师。

1.有良好的思想道德品质，以德才铸师魂。教师是人类灵魂的工程师，而一个高尚的灵魂、纯洁的灵魂，对于传道、授业、解惑的教师来说，尤为重要。

2.有扎实的专业知识和技能，以学识为师范。他们懂教育，有精深的专业知识、广博的科学知识、现代的教育理念、成功的教育艺术、有强烈的进取之心，不断与时俱进，不断更新完善自己的人文修养、知识文化，按照教育规律去实施教育，忠实地履行职责，回报社会。

3.有爱心，以关爱启心扉。爱心是教师的化身，他们对学生的爱是无条件的爱：爱学习成绩好的学生，更爱学习成绩差的学生;爱漂亮的学生，也爱有缺陷的学生。他们的爱是大爱：尊重每个学生，理解每个学生，关心每个学生的身心健康，与学生共同成长。这种爱心是建立在强烈责任感的基础上，不仅仅是踏踏实实、兢兢业业地完成教育教学任务，不仅仅是教育学生对自己负责、对别人负责、对集体负责，更重要的是要树立一颗强烈的责任心，用长远的眼光来看待学生，用长远的目标来培养学生，为学生的一生打好基础，对学生的一生负责任。要奉献一片爱心，爱学生，为学生愿意付出一切。

4.有健康的心理素质。教师不仅要教书,而且要育人,只有心理健康的教师才能培养出心理健康的学生。心理健康的教师应表现为:在人格上是完整和谐的，在情绪上是乐观稳定的，在意志上是坚忍不拔的，在人际关系上是协调和谐的。

作为教师来讲，最重要的是要上好每节课，教育好每一个学生，真正能够做到这一点，他就能真正成为一个教育家。我这里所说的教育家他们可能不是某些专家，但是他们第一热爱教育，第二懂得教育，第三要站在教育的第一线，不是一时而是终身。一个教育家应爱岗敬业、志存高远、淡泊名利、潜心育人，以求真务实、富有开拓精神的实践，以自身的人格魅力、学识魅力和有效工作赢得广大学生和全社会的尊重。

在三尺讲台上，教师没有惊天动地的伟大壮举，没有辞藻华丽的豪言壮语。只有用坚定的步伐走自己的路，在平凡的工作中，脚踏实地、不断进取、努力创新、勇于实践、无私奉献，只有这样，才会拥有一个崭新的自我，才会结出辉煌的硕果，才会迎来教育的春天。

临汾开发区滨河中学 徐惠丽