课下照顾母亲。

课上辅导学生。

　　临汾新闻网讯 人常说，忠孝不得两全。然而许多耕耘教坛的园丁，在呕心沥血、潜心育人的同时又悉心尽孝，用行动诠释中华民族孝老爱亲的传统美德。吉县屯里县底小学教师罗桂芳就是这些老师中的一个。2017年9月，她带着半身不遂的母亲,轮岗到农村小学交流支教，成为当地群众赞扬的“孝老爱生”好老师。

　　义无反顾带母下乡

　　1997年7月，罗桂芳从师范学校毕业之后，被分配到吉县屯里镇县底小学，为这里孩子们的成长奉献了火红的青春。四年后她被调入吉县东关小学，一干就是16年。

　　东关小学是吉县唯一一所示范小学，师资力量强，教学改革搞得有声有色。罗桂芳在这里专业成长很快，与学校、老师、孩子们结下了深厚的感情。然而，在教学工作顺利开展之余，有一件揪心事让她寝食难安。

　　罗桂芳揪心的事不是别的，是自己年逾七十的老母亲养老的问题。父亲去世之后，年迈的母亲难以承受沉重的打击，前年因急性脑出血住院，虽抢救及时脱离生命危险，却落下半身不遂、生活不能自理的毛病。罗桂芳兄妹五人，哥哥几年前出车祸去世，大姐也是一个脑出血患者，另外两个姐姐都被派到前不着村后不着店的大山上工作，照顾母亲的重任，自然落在了罗桂芳身上。若她也到乡下工作，母亲怎么办？为此，她焦虑、担忧、甚至失眠……

　　然而，一想到轮岗的县底小学有她曾经洒下的心血和汗水，有她曾经放飞的希望和梦想，有许多天真可爱、求知若渴的孩子，人民教师的责任与担当，让她坚定了轮岗交流的信念。罗桂芳没有向学校和上级领导提任何要求，决定带着母亲下乡轮岗交流，为山里孩子的未来播洒汗水，勤奋工作。

　　牢记使命潜心教学

　　县底小学距离县城有70余华里，是一所六年制单轨小学，全校有76名学生、10名老师。新学年的第一天，屯里联校校长陈万录得知罗桂芳要带着母亲下乡交流，亲切打来电话：“你尽管放心，有什么困难，我们一定会给你解决！”罗桂芳心里暖暖的，踏实了许多。第二天她带着母亲来到学校，校长和老师们早已给她们收拾好了一间宿舍，大家有的帮她拿东西，有的为她打开水，还有的搀扶着她母亲嘘寒问暖……罗桂芳感动得热泪盈眶。

　　县底小学每个老师只带七八个学生，但是六个年级要开全课程开足课时，人手还是不够。其中还有几位老师年龄大了，身体也不是很好，所以年轻老师的负担就更重了，每个人都要带几门课程，同时要担任班主任，平时还要做一些学校的其他工作。在此，罗桂芳任劳任怨，兢兢业业，出色完成了所担负的各项工作。

　　身为交流教师，还肩负着把科学的、先进的教育思想和理念传导到乡下学校的责任，以帮助这里的老师尽快接受。罗桂芳一面向有经验的老教师请教，汲取他们的教育智慧；一面经常与其他教师联系，结合县底小学的实际情况，探索适合农村教学特点的新路子。她在日常工作中坚持每天做好记录，有想法和感悟马上写下来，有好的建议和问题随时与老师们交流研讨，总结归纳教学经验。每周三的教研活动日，把自己的新方法、新体会提出来与大家一起交流分享。在研讨、思辨和分析中，大家的教育智慧得以形成，教育教学水平得以提高。在罗桂芳的带动下，县底小学教研教改氛围更加浓厚，教育教学质量节节攀升。

　　关爱学生滋润心灵

　　县底学校有不少孩子是留守儿童和特殊家庭的孩子，罗桂芳把每一个学生都放在心上，体会他们的酸甜苦辣，关心他们的生活冷暖，关心他们各方面的健康发展，用师爱滋润学生心田。

　　学生刘丽茹（化名）历次数学考试成绩都是二、三十分左右，对学习失去了信心，而且经常旷课，上课时再精彩的讲座她也无动于衷。下课了，孩子们在一起欢天喜地、无忧无虑地玩耍，她却瑟缩在墙角不肯过去，生活在自己的世界里。罗桂芳想方设法走进她的内心世界，向周围老师和同学了解她的家庭情况，找她谈心，终于发现她有一个特别的爱好——画画。她的作品有模有样，可爱的兔子，奔跑的小狗，睡觉的小猫……罗桂芳欣慰不已，在班里当众表扬她，把她的作品拿出来展示给同学们看。听见老师和同学的肯定和赞许，刘丽茹羞红了脸，怯怯地笑着，眼神里分明多了几分光彩。借着“成功”的东风，罗桂芳因势利导：“能画出如此美丽作品的你，一定能学好数学！”在她的教育引导和激励下，刘丽茹慢慢开始用功了，学得很努力很用心，还主动到办公室找老师补课，在成绩上有了一个大大的飞跃。

　　感受温暖品尝甘甜

　　罗桂芳的优秀品质让校领导和老师们深受感染，都热情地伸出援助之手，帮助她照顾母亲。每周一早上，云霞老师会开车准时到楼下接她和母亲。母亲腿脚不便，下楼很慢，但云霞老师总是耐心等候，热心帮忙，开车把她俩送到学校。

　　罗桂芳教的班级教室在二楼，她和母亲住的宿舍在一楼，有时她去上课，母亲想上厕所，一个人去不了，老师们知道后，就会主动过去帮忙。有时母亲不忍心打扰罗桂芳上课，更不好意思让别的老师帮忙，就自己偷偷撑着去厕所。罗桂芳知道后很生气，批评母亲，而母亲也像是做错了事的小孩，低着头不言语。每当这个时候罗桂芳心里就很难受，自己已经失去了父亲，难道还能让母亲再痛苦吗？于是，她又忍不住给母亲说好话，直到母亲脸上露出了笑容，她心里才好受了些。

　　罗桂芳也曾抱怨过、哭泣过，每当她撑不住的时候，就会想起教室里那一个个可爱的孩子们，会想起领导、同事们给予她的一次次帮助。她想，世界并没有过不去的坎儿，苦难都是暂时的，于是擦擦泪水，又走进教室继续上课。

　　轮岗交流赐予罗桂芳一段新鲜而又独特的人生经历和体验，让她的教育生涯也因此更加丰富多彩。她决心在今后的日子里更加努力，用实际行动继续诠释一名人民教师的神圣使命与内涵。（张立忠 张淑丽 张再燕）