“钢笔爷爷”在工作台前修钢笔

　　阅读提示 3月29日上午，在“钢笔爷爷”家中，记者看到了一沓荣誉证书，一沓维修登记本。对于荣誉证书，钢笔爷爷”总是拿回来往柜子一放，很少再去动它。但另一个柜子里放的厚厚的维修登记本，他时常拿出来翻翻，23所学校各个年级的75000多支钢笔的维修数据，时间再久远，他也能很快找出来。

　　采访“钢笔爷爷”，自然离不开维修登记薄。本子里的一笔一划，勾勒出一名退休党员无私奉献的别样人生。

“钢笔爷爷”介绍钢笔容易出现的问题

　　“零返修”背后的无私奉献

　　“钢笔爷爷”名叫郭景唐，现年78岁，是临汾市中小企业局退休干部，自2004年以来，他先后跑遍了南街小学、时代风华特色学校、解放路小学、东关小学等20多所学校，义务修笔75000多支，并被临汾市实验小学等23所中小学聘为校外辅导员，被广大中小学生亲切地称为“钢笔爷爷”，在社会上被称为“活雷锋”，连续多年被评为“优秀党员”优秀校外辅导员”，2011年被授予“临汾市十佳公益人物”尧都区关心下一代突出贡献奖”等殊荣。

　　当天一大早，来到“钢笔爷爷”家中时，他刚从南街小学“收笔”回来，大大小小的袋子中装着几十支钢笔。这些都是有毛病的钢笔。”郭景唐边说边走到工作台前，拉开抽屉，拿出了两把已经褪色的大小不同的钳子，还有一个装着粗细不同胶带的铁皮盒子，以及磨砂轮、放大镜等工具。

　　“哦，不出水……”郭景唐拿出一支钢笔喃喃自语道。只见这支钢笔的笔帽上夹着一张纸条，写着班级、姓名、损坏原因等信息。“肯定是里头的‘毛细血管’堵塞了，拆下清洗清洗就好了。”

　　果不其然，经过一番清洗，钢笔又能出水了，书写时线条流畅自如，此时，郭景唐又把这支钢笔从头到尾仔细检查了一遍，排除了所有可能出现的隐患。在他眼里，没有修不好的钢笔，凡是经他手修过的钢笔，除了人为损坏，基本不会再出问题。这“零返修”的背后是郭景唐15年来积攒下的丰富经验。

　　2004年冬天，郭景唐照常送孙女去学校，发现教室的门松动了，外面的大风不停地往里吹，坐在门口的学生冻得直哆嗦，老人看后很心疼，于是回到家剪了几条地毯，拿上钉子来到教室，把地毯钉在了门框上。门修好了，孩子们高兴地对他表示感谢。这时有几个孩子说：爷爷，我们的钢笔坏了，您能帮我们修一下吗?”其实郭景唐对修钢笔并不在行，但还是爽快地答应了，并一下子拿了几十支钢笔回家。

　　把笔拿回去后，郭景唐几乎翻遍了与钢笔有关的所有资料，随后又买来修理工具。从此，他卧室的那台写字桌就成了他的“工作台”，很长一段时间里，他的一日三餐都是在“工作台”前打发。台灯、老花镜、小钳子、镊子以及一些自制的修钢笔工具，都成了他的“助手”。

　　郭景唐伏在写字桌上认真研究钢笔，不停地拆拆卸卸，对钢笔的大小零件琢磨了个透，一个月后，他弄清了钢笔的原理：钢笔和人体一样，上下要通气，出水才流畅。不出墨水，肯定是里头的‘毛细血管’堵塞了，拆下好好清洗清洗;笔尖分开了，用小钳子拧紧;笔尖太涩，要用砂纸打磨……”就这样，当他把第一次收回来的钢笔修好，并亲自送到孩子们手中时，立刻引起了孩子们的“围观”，不花一分钱又用上了“新”钢笔，孩子们高兴极了，郭景唐也正式踏上了为孩子们义务修钢笔的征程。

　　“言出必行”的责任担当

　　寒来暑往，风雨无阻。

　　有一次，郭景唐接到了五一路小学一名学生的预约电话。约定当天，天降大雪，家人劝他改日再去，他说：说话要算数，不能让孩子认为‘钢笔爷爷’不可靠。”

　　于是，当天下午一点多，郭景唐踩着厚厚的积雪，艰难地挪到了五一路小学，除了帮预约的孩子修钢笔外，他又帮其他孩子修了20余支钢笔。回去的路上，我想反正已经出来了，索性再多走几个学校……”回忆起当天的情景，老人兴奋地说，尽管天气寒冷，哈气成冰，但我的心是热的，能为孩子们服务是件快乐的事。”

　　郭景唐一心为孩子服务，却经常不被理解。刚开始的时候，很多人对他的行为表示不解。有的小商贩对他说，钢笔都修好了，谁还来买钢笔?学校附近修钢笔的人说，你都义务修了，谁还掏钱修?还有人说，现在这社会谁还在乎一支笔，何必劳心费力找不自在……听到这些话，郭景唐并不为之所动，他坚信只要把钢笔修好了，不收一分钱，并且一直坚持下去，一定会得到别人的认可与支持。

“钢笔爷爷”收集的部分钢笔零件

　　路遥知马力，日久见人心。当郭景唐一次次把修好的钢笔亲自送到孩子手中时，无论是学生，还是老师，都逐渐接受并认可了他，钢笔爷爷”的美称在社会上不胫而走。

　　受苦受累为学生义务修钢笔，到底图啥?面对一些人的质疑，郭景唐总会说：我是一名共产党员，能发挥余热为孩子们做点事情，我感到很充实、很幸福。”

　　“帮忙不添乱”的执著信念

　　15年来，郭景唐既不畏严寒酷暑，坚持为孩子们免费修钢笔，同时也用自己的言行影响和教育着青少年。

　　郭景唐认为修钢笔事小，教育孩子事大。修钢笔不仅为广大学生节约了购买学习用品的费用，同时也减少了丢弃废旧钢笔所造成的环境污染，变废为宝，为社会创造了无形的价值。

　　本着“帮忙不添乱”的原则，郭景唐每次去学校收送钢笔时，都会在孩子们早读前，或是课间进行。而每每这时，他也总不忘教育孩子们：勤俭是幸福之本，浪费是贫困之苗，要珍惜来之不易的幸福生活，好好学习。”

　　郭景唐说，他希望利用这些机会引导孩子们树立节约意识、环保意识、文明意识，坚守艰苦奋斗、勤俭节约的美德，珍惜来之不易的幸福生活。他还利用班会时间给孩子们讲革命故事和人生道理，字字饱含着对孩子们的殷殷期盼之情，让孩子们受益终生。

　　每当人们对郭景唐举手称赞时，他总是说：临汾这片土地滋养了我多少年?党教育了我多少年?如今我离开了工作岗位，仅仅做了一些力所能及的小事，哪能称得上贡献呢?十几年来对孩子们的关心关注在你们看来，也许需要一种毅力的坚持，而对我来说，其实是在享受帮助孩子们的快乐和实现自己人生价值的过程啊!”

　　也正如郭景唐在维修登记本上所写：“抚摸着这一本本修笔登记簿，我觉得心中涌动着一股股暖流，因为这是我发热发光的见证，也是我辛勤耕耘数十载的最大收获。‘郭爷爷好’、钢笔爷爷好’，孩子们的亲切呼喊声，于耳不绝，响彻校园!我已心满意足!”

　　记者 亢亚莉 潘华玲

“钢笔爷爷”检查修好的笔