临汾新闻网讯(记者 赵俊) 生活即教育，万物皆课程。疫情期间，临汾市东关学校努力创新教学形式，联系生活实际，将国家课程、校本课程、抗疫主题相融合，形成富有特色的课程体系，让孩子们在亲子互动、实践探究、自主管理中体验劳动的幸福，收获成长的果实。

　　在课程研发部的统一规划下，各年级综合学科教师进行自由组合，开展主题式多学科融合综合实践活动。各组教师开展网络教研，充分考虑自然、社会、家庭、学生等因素确定主题，并围绕主题，从本学科出发挖掘教育点，设计多种形式的活动，把思想教育、生活教育、劳动教育、亲子教育融入抗疫防疫中，实现德、智、体、美、劳“五育”并举。此外，该校还开展了主题手抄报《战胜病毒 加油中国》以及《蒜苗生长记》等多个活动，极大地丰富了学生宅家抗疫的学习生活。

　　同时，该校注重培养孩子们的家国情怀，全体教职员工抓住契机，组织学生开展了生动感人的家国情怀教育活动《使命是什么》，在他们幼小的心灵中埋下一颗红色的种子。

　　“每一个重大公共事件，对学生而言，都是培养其家国情怀的重要契机。一次次真诚的志愿服务，一句句豪迈的誓言，一个个无名的英雄，都是此次疫情带给学生的宝贵教育资源和无声震撼。”该校大队辅导员侯婧婧老师表示。