中国社会正朝着现代化的方向发展，科技的进步，同样推动着学校教育教学方式的转变。建设现代化的校园数字环境，推动素质教育改革成为教育管理者和全社会共同关注的话题。

  如何打造现代化的校园数字环境?让有价值的信息资源，如优秀教师的授课视频、学生获奖作品等在校园快速有效的传播共享;让学生可以自主查询资料，让师生之间互动无处不在;等等。这些都是校园数字环境建设要做的。

校园信息发布统一管理：

♦ 展示教学PPT、优秀授课视频、历史名人、科学家、兴趣小组活动照片、艺术周活动风采、优秀教师和学生风采;优秀作文，优秀书法作品展示等;

♦ 学校大型活动通知，家长通知信息，教务、党政公开信息;

♦ 各班考勤及公共场所值日情况;

♦ 值得一提的是：可把信息发布权限分配给班主任，帮助他们在各自班级教室内发布本班级的班务信息、课程表、授课老师介绍等;

♦ 开放的学习环境，培养终生求知能力;

♦ 创造新型教学环境，让学生在一个开放的校园环境内，更加积极主动的求知学习，并培养终生求知的能力，通过互相接触、互相交往、互相启发、互相讨论、互相帮助，思想的火花不断迸发，促进学生身心健康，提供自身素质。

  提高教育管理效率：

  创造新的教育工作模式，提高管理的效率和效益。数字化校园将先进的信息技术引入到教学、管理和服务等各项活动中，运用现代信息技术及时处理大量的数据，提高学校整体的教学和管理效率。

  建设校园数字环境具有重大的现实意义：

  通过建设全面的数字化校园，使教育教学和管理突破传统的概念，学校的功能和服务范围得到衍生，成为一个覆盖学校方方面面的完善的数字化校园。

  数字化校园突破传统“信息孤岛”的瓶颈，校园的信息数据得到集中和共享，通过广角信息发布系统，可以将学校所有的信息资源进行集中管理，统一分配，并在学校整个范围内发布，使师生得到共享。

  信息发布智能控制：无线传输和对显示器的远程控制，帮助信息发布管理者轻松应对整个校园的信息发布，让无人值守成为可能，从而节约人力和物力成本。

  我们的客户案例还包括：

♦ 北京农业大学附属小学 ♦江苏常州华润小学

♦厦门第五中学 ♦北京市海淀区六一小学

♦ 北京市第十九中学 ♦ 北京市海淀区西苑小学

♦ 北京市上庄中学 ♦北京大学附属小学

♦ 北京市101中学

 

 

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