每逢教师节，就有人赞我“桃李满天下”。但在老师面前，我永远都是“桃李”，特别是在我就读高中时“修剪”我、把我培植成今天“小桃树”的恩师李双鱼老师。

临近节日，因为关切，早上与李老师通了电话。想像着电话那边从满头青丝到如今霜雪白发的恩师，感慨不已、感叹不已……言谈中感到当年老师这根助人寻求知识的拐杖，似乎已变成了一根藤，风骨犹在，风貌全非。年久日深，往日的“支柱”，恰似只有缠绕、攀援才能向上生长的植物，甚至人们还可用它来编织一些东西。

我的记忆里，李老师语文知识渊博、底蕴深厚，每次讲课都像在给学生搭建进步的台阶。职业造就了老师对学生不会保守，时常是赤裸裸的挥霍知识财富，又非常吝啬地不让它“流放”点滴。李老师几乎不看教案，在黑板上写了擦、擦了写，整版、整版地板书着文章的段落大意、中心思想、人物形象、历史渊源。三尺讲台上微如尘芥的她，倏然姿茂温伟、纵横捭阖，似有滔天“权势”。心情、表情，或沉默，或欢颜，讲解如谜一般，似上演中外话剧，绘画山河美景，如此知识沙龙，真的使人无法涅槃……

每次授课，她都无所不用其极，让“疑难”化作污泥里的清流，让“暗礁”在学生眼前清澈晶莹，让杂念化为随风飘动的碎尘，让迟钝了的步伐快速行进。台下的每一位学生与她可谓素昧平生，但她对每一位学生都如世交、似故友，视若亲朋，没有承诺，没有私欲，共同跋涉在这漫长而又艰巨的知识行程。学生做作业时，总用她那盛满期待的眸子、绵长的爱心，注视学子，眺望高空，似若有所思，憧憬弟子的锦程、祖国的繁荣。

贫因学而富，富因学而贵。李老师富有的是知识，可贵的是奉献，她淳朴、耿直、严肃、生硬。作为一个外乡人，她走出家门，献身教育，勤奋让她独立自主，勤学让她自信强大。生活中她从不取悦于人，不寄托援助，即使阴沉灰暗，也总是以诚始，以信终。面对教学任务与人生苦难，她脸在微笑，心也可能在沉溺，但还是紧握教鞭，步履轻盈，大行其道，用责任、信念疗愈受伤的心。

李老师功成行满，被调入更高一级学府任教了。后来我每次到市里，无论是学习、开会，她都一如既往地关怀备至、指点迷津。特别是个别“垃圾”混淆视听、混淆是非时，她那纤小的身躯又瞬间高大，义正词严、黑白分明，让人感激，倍加敬重。几十年了，提起她，我总是念念不忘，情感沉浸，时时呢喃，故剑情深……我在《回首从教春秋》一文中有此一段话：我尊敬的老师很多，但敬佩的老师是屈指可数的。李老师的学识与人品，在我的心中，永远都是“英雄”!                   刘焕良